目标引导案设计老师刘术国审核人毛建明。
执教老师执教时间课型新授序号16
学习内容。2、学校离不开他们。
1、结合自己的学校，了解学校的组织机构，学校的工作。
学习目标。人员及其职责。
2、通过观察、体验、采访等方式，学会学习。
3、懂得尊敬老师，尊重学校工作人员的功劳。
重点难点。使学生学会关注并尊重学校里的每一位工作人员，且能用自己的方式表达心中的感激之情。
执教教师修。
学校离不开他们改案。
板书设计。1、汇报交流2、体验感悟。
课前预习。学生的观察学校里教师的活动，调查和交流。
教师艰辛劳动的业绩并记录下来。
教后反思。教师引导、点拨案。
自主、合作、**案执教教师（教师活动）
学生活动）修改案。
一、导人新课。
导语：同学们经过这几天的观察了解，大家都看到了，学校里除任课。
老师，还有许多人为我们辛勤地工作。
着，他们分工合作，为学校的发展贡。
献着自己的力量，学校离不开他们，让学生说说知道的。
让我们都来说说他们、写写他们吧！
教职员工，使学生认。
二、了解教职工。
识全体教职员工。
1、（多****）：学校各个部门工作人员的工作的录像片。
2、教师（出示学校机构设置图）
三、汇报交流。
学生说说知道的部。
1、学生整理自已的材料，做好交流门及职能，教师再作的准备。
补充介绍。可以让大2、教师了解学生的活动的情况。
家谈谈自己的感受，3、根据学生搜集的材料、组交流汇理解老师对自已成。
报。长的关心。
4、如果有一天，学校里没有了他们，会是什么样子呢？（学生进行设想和。
回答）5、小结：原来在学校工作的人们对。
我们是这么重要。学生畅所欲言。
过关展示案执教教师修改案。
四、体验感悟。
1、导语：通过上面的活动，我们更好地理解了学校的工作人员，他们在自己的工作岗位上默默奉献，做出了不同程度的贡献，学校的确离不开他们，那么，你对他们的工作有什么看法，想对他们说什么呢？2、学生畅谈，教师适**价，鼓励。
3、小结：同学们，学校教职工为学校的发展，为我们的学习，分工合作，努力地工作着，我们的进步也有他们的功劳，希望同学们在今后的生活中，永远记住这些为你工作的人们，尊重他们的劳动。五、课下延伸。
为了表达你对学校工作人员的敬意，请同学们选择自己喜爱的方式活动，如做礼物。
小卡片、短信、小手工)，写诗、画画等送给你最尊敬的人。
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