济宁2011-2023年间的数学试卷分析。
一、试题的基本结构。
1、题型与题量。
近三年数学试卷题型保持为10个选择5个填空8个解答，题量与分值分配没有变化。
2、考查的内容及分布。
考查知识点(红色代表数与式，绿色代表图形与空间，黑色代表统计与概率)
数与代数、图形与空间、统计与概率三部分内容的题数和分值。
数与代数的比重增多，图形与空间比重减少、统计与概率比重增加。
三年试题的变化趋势为。
这三年都在考的内容有：销售类方程问题、列举法求概率、三角函数问题、三视图还原、二次函数、统计图。
新增内容有：科学计数法、旋转、解不等式（组）、相似比。
删减内容有：折叠、分式运算。
圆的内容与难度降低。
中考数学试卷的最后一题趋向函数综合题，考查分情况讨论、函数、动点、数与形结合。2023年新增情景应用题，2023年新增材料利用题，理解题意灵活应用是关键。
二、试题的主要特点。
1、注重“双基”
体现对“双基”（基础知识、基本技能）的重视，选择题大都考查一个知识点，填空题大都考查两个知识点。解答题凸显对思维过程及分析解决问题能力的要求。
2、层次分明，确保试题合理的难度和区分度。
试卷由易到难、循序渐进，体现了学业评价的层次性。中档题避免复杂、烦琐的计算，为学生思维腾出充足的时间；较难题通过分层设问，适当降低解题入门的门槛，使不同层次的学生都能得分，兼顾了学业水平测试和高中选拔招生两方面的需要。
3、突出数学思维方法和能力。
最后的压轴题要求学生能够综合运用数学思想方法分析解决问题，考查了学生综合运用能力、图形**能力、分类讨论、几何运动变化等数学思想。
4、联系现实生活，突出应用意识。
解答题结合社会热点、生活实际等有实际背景和意义的问题出现，要求用数学的眼光观察世界，突出了用数学知识、数学思想方法去分析问题、解决问题能力的考查。
年数学试卷分析 上学期
2015 2016学年上学期四年级数学试卷分析。恐龙山镇阿纳小学陶丽萍 期末考试已经结束，现对2015 2016学年上学期四年级数学试卷做以下几个方面的个人分析 一 试卷情况 本次命题，从不同方面对学生的基础知识进行重点考查，所涉及到的题型有填空 判断 选择 计算 统计 操作 解决问题等形式，试卷考...
五年数学试卷分析
望花区古城子二校年级学科质量检测分析。2012 2013学年度上学期 一 试卷整体情况分析。1.考试时间 题量情况。考试时间 2013年7月3日上午8 00 9 10。题量情况 本次考试命题题量适中，能依据新课标紧扣教材，既注重了对基础知识和技能的考查，也注重了学生动手操作能力的检测以及对分析问题 ...
4年数学试卷分析
一。基本情况。在籍人数 20 参考人数 20 参考率 100 总分 1548 平均分 77.4 优秀人数 4 优秀率 20 及格人数 18 及格率 90 低分人数 0 低分率 0 二。取得成绩原因。总体来看，我对这次期末考试的成绩不是很满意，不如平常的测试。从各个题来看存在一些问题，具体分析如下 对...