龙安二中庞业献。
一、期中考试概况分析。
本学期我担任111班数学老师，我班43人全部参加考试，参考率100%，本次考试最高分117分，优分6人，及格28人，平均分79分。其中100分以上的有14人。
二、试卷情况分析。
这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，基本能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
失分较多的题目：
选择题的第11小题，第12小题，这两题是看图判断命题的，比较综合。填空题的第18小题，是找规律的题，这个题只要有点耐心就可以做对了。解答题失分不典型。
三、存在的问题。
1、 学生学习数学的习惯欠佳。
1）不会听讲。课堂上精力不集中，不能认真听讲，个别学生爱开小差，不能跟着老师的思路走，不会从别人的发言中学到数学知识。
2）学生没有养成积极思考问题的习惯，大部分学生由于长期不积极动脑，思维滞后，不会思考问题，分析问题，遇到难题，常常持观望态度，等着老师把答案告诉他。
2、 学生缺乏学习的积极性和主动性。
部分学生基础差，抱着自暴自弃的学习态度，学习中没有积极向上的态度。
3、学生的学习习惯的养成，还有待加强。从这次考试的试卷来分析，我们发现几个问题：（1）学生存在粗心大意的毛病。
（2）学生的书写质量不高。（3）考试完了好不能做到认真检查。（4）成绩出来后只看重分数，而不知道去分析、总结考试的得与失。
4、在教育教学的过程中对落实问题不够注重。这次考试就很明显的反映出很多知识点，老师都是讲了多次，学生也做了多次，但考试时，学生却还是做不来。
5、教师缺乏和学生心与心的沟通和交流，对学生的思想教育工作做得不到位，平时只是一味的严格要求，很少和学生面对面的交流，谈心，缺乏亲和力，对教师，学生多得是惧怕，和少主动与教师谈心，使得教师的教学被动，学生学得越非常被动。
四、今后的改进措施：
1、抓学生的思想教育，端正学生的学习态度。
教师要利用课前几分钟，课余时间深入学生当中，给学生讲学习的重要性，帮助他们明确学习目的，端正学习的态度。多与学生谈心，使亲近教师，喜欢教师，进而喜欢我的数学课。
2、抓学生的学习习惯。
1）课堂上认真听讲，精力集中，主动思考问题，并积极回答问题，声音洪亮。
2）认真对待课内外作业，书写干净整齐，做完后认真检查，提高作业的正确率。能独立完成作业，不会的请教他人。
3、钻研教材，提高课堂教学质量。
1）每天的新授内容要认真钻研备课，把握目标，确定重难点，按时完成教学内容。
2）课堂上要面向全体学生，尤其是要关注记名后进生，不让每一个学生掉队，读后进生耐心细致，多提问他们简单问题，不厌其烦，抓住闪光点，鼓励表扬，增强他们学习数学的自信心，，激发学生的学习积极性。
4、 抓好单元过关。
争取每单元进行一次过关测试，让学生人人过关。在测试中激发学生的竞争意识，形成你追我赶的学习氛围。在单元测试中，培养学生的综合运用知识的能力。
总之，在后半学期的教学工作中，我们会尽自己最大的努力，提高教学质量，争取在期末本年级数学成绩有所提高。
2023年春季期期末质量分析
北流市隆盛镇2015年春季期。小学四年级语文科期末素质检测质量分析隆盛镇中心小学肖添耀。一 抽样质量情况 55人 二 试题特点分析 这次考试出题以教材为依据，适当体现了新课标精神，根据新的语文课程标准精神，基础知识主要考查基本的字词句段的积累，文化的积累 最基本的学习习惯和方法的掌握情况。基础测试力...
2019下期期期中质量分析小结
一 参与分析人员。郑新华 李经国 罗声任 吴艳华 梁成珍 具体情况如附表。二 分析的具体问题。数学科 一二年级以图形的形式展示数学知识，三到六年级主要考查基础知识，于书上的练习和例题，以本为本。语文科 注重字词句篇，基础知识，于语文学习园地，日积月累，作文注重平时的小练笔，阅读要细心，仔细，有一题是...
2023年上学期期中质量分析
2012 2013学年上学期。阿乌六 1 班数学期中测查质量分析。阿乌小学毕天才。一 基本情况。本次期末测查由紫玉中心学校统一命制和组织，在本次测查中，本班共有39人，全部参加考试，其中100分的有3人，90分段的有16人，80分段的有10人，70分段的有1人，60分段的有2人，不及格的有7人。全班...