2023年春季期期末质量分析

发布 2021-12-26 04:38:28 阅读 8580

北流市隆盛镇2023年春季期。

小学四年级语文科期末素质检测质量分析隆盛镇中心小学肖添耀。

一、 抽样质量情况(55人)

二、试题特点分析:

这次考试出题以教材为依据,适当体现了新课标精神,根据新的语文课程标准精神,基础知识主要考查基本的字词句段的积累,文化的积累;最基本的学习习惯和方法的掌握情况。基础测试力求体现引导教师在日常的课堂教学中注重最基本的语言因素,重视字词句的教学,防止课堂教学中脱离语言训练的空洞感悟及漫无边际的课外扩展的现象,引导教师不可忽视语文课本中的最基本的字词句段的掌握。阅读与理解训练了学生的概括能力,作文考查了学生的写作能力。

试题内容和范围不限于知识方面,学生的智力能力和综合运用知识的能力在命题中得到重视和加强。

三、学生的作答情况及失分原因分析:

第一题是积累运用,知识面比较广,考查了学生的看拼音写词语、选择正确的读音、形近字组词、填上适当的词语、选词填空、句子、填空,以及生活中的语文知识等。失分相对较高的是按要求写句子,其次就是第7题中按要求写句子,很多同学未看准题目,上课不留意听老师讲课,所以作错。还有就是第九题填空,错字多,特别是填写歇后语错误多,因为没看清括号内的要求。

第二题是口语交际。由于很多同学平时注意看,所以有的同学不会写,或者没有用上礼貌用语,不合题目要求。有些根本没有动笔写。

第三题是阅读理解与感悟,共两题,一篇是课内阅读,在上课时重点分析过,很多同学不理解,虽然上课时老师口头解释过,但是有的学生不专心听课,还是做错。还有一篇是课外阅读,这几道题目都比较容易,所以失分多,不能从课文里找出中心句归纳道理。

第四题是笔下生花,这两篇作文都是本学期语文百花园里写过了的,存在问题主要是有的同学所写内容欠具体,句子不够通顺,错别字比较多,造成失分较多。

改进措施:要加强作文指导、评讲。作前指导应重在引导学生开阔视野,打开思路,从日常生活中选取各种相关的材料;作后讲评应重在表现方式比较,语言表达的流畅,篇章结构的安排等方面下功夫,要避免千篇一律,面面俱到,每次评讲应根据习作的要求、特点精选。

一、二个评点,组织学生相互评点,相互学习,相互修改,使学生在作文评改的过程中提高选择材料,布局谋篇的能力。

四、今后努力方向:

改进课堂教学,注重培优,关注学习困难的学生和其它的学生的发展。

1)平时学习课文时,注重培养学生的分析理解能力。

2)鼓励学生加大课外阅读量,养成多读多想的好习惯。

3)深入理解教材,准确把握教材的重难点。

4)了解学生的年龄特点,能够因材施教,关爱学困生。

树立“以学生主动发展为本”的教学观,重视学生实践能力和创新精神的培养。多学习业务知识,积极参加教研活动,积累教学经验。

让学生在实际教学中加强与学生生活相联系,加强实践动手操作,培养学生运用知识解决问题的能力和良好学习习惯的形成。

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