五年级上册健康教育教案。
我和网络。狮山小学卓海玲。
教学目标：教育学生了解沉迷网络的危害，学会善于利用网络、适度上网、安全上网。
教学过程：一、谈话导入：
1、 同学们利用什么时间上网，利用网络做些什么？
师：通过上网看信息，查资料，玩网络游戏，聊天，听**等，但有一些同学却整天沉迷于上网聊天、玩网络游戏，难以自控，严重影响了学习、生活和身心健康。
2、小品表演（结合情景园），看后谈谈感受。（善于利用网络，适度上网、安全上网的重要性。）
二、体验活动。
1、学生根据自己的实际情况，完成44至45页的上网调查。
2、小组交流：互联网有哪些主要用途？我们应如何正确利用网络？（学生畅所欲言。）
3、沉迷网络有哪些害处？我们应如何防止染上“网瘾“？
归纳：影响学习和生活，浪费很多时间，容易结交不良朋友，影响身心健康，易浏览不良信息等等。
三、总结：读“留言板”——全国青少年网络文明公约。
五年级上册健康教育教案。
我的零用钱。
狮山小学卓海玲。
教学目标：引导学生了解不良消费现象的危害，学会正确消费的理财观念。
教学过程：一、导入。
我们不少同学每个月都能从父母那里得到一些零用钱，每年春节还得到不少压岁钱。生活富裕之后，手中的零用钱多了，我们应如何用好自己的零用钱呢？
二、体验活动。
1、 完成第50页的小调查，小组中交流。评价同学们的消费是否合理？
2、 完成“我的消费理财记录”，自评一下自己的消费是否合理。
3、 讨论：小学生中存在一些不良消费现象，分析这些现象产生的原因及其危害。
了解：攀比消费、跟风消费、豪华消费、冲动消费、透支消费的特点和危害。
4、 指导正确消费：计划用钱、适度消费、勤俭节约、货比三家、自我保护、理智消费、少买零食、珍惜财物、价值比较。
5、 小组交流：还有哪些消费好习惯可以介绍给班里同学？班里同学有哪些消费好习惯值得你学习？
三、总结。1、 把关于消费的好习惯写在留言板上。
2、 读：克服乱消费、高消费、盲目消费的毛病，学会合理、适度、理智消费，管好用好自己的零用钱。
五年级上册健康教案
1 保护声带。一 教学目标 1 使学生了解声带是人体重要的发音器官以及声带是如何发声的。2 认识声带的重要性以及如何保护好声带。教学重 难点 本课的教学重点，应该放在认识声带在人体上所处的位置，以及声带是如何发出声音的，教学难点是如何教育学生长期不懈地坚持保护好自己的声带。课前准备 一幅放大的声带结...
五年级上册健康教育教案
第一单元 身体健康的标准。一 教学目标 通过本课的学习，让学生了解健康的含义，知道健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体 心理 社会适应的完好状态，初步形成健康意识。二 教学重难点 1 让学生了解健康的含义。2 让学生初步形成健康意识。三 活动准备 1 了解学生的已有认识和感兴趣的话题。2 多 课件...
五年级上册生命与健康教案
1 人体的工作站。教学目标 通过学习，认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。教学难点重点 通过观察理解我们的身体包含哪几个部分，他们是怎么样去工作的。教具准备 人体模具。课时 二课时。第1课时。教学过程 一导入。同学们，我们能呼吸能消化能运动，我们有思想有感情有爱，这是怎么形成的呢？你知道...