五年级上册教案评析

发布 2020-05-07 08:22:28 阅读 9381

五年级上册《道德与法治》

教案评析。利津县凤凰实验中学。

五年级上册道德与法治。

在实际课堂教学中,我认为要扎实的上好这门课程,首先应了解道德与法治这门课程的性质,它是一门以儿童的社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。根据学生社会生活范围不断扩大的实际,认识了解道德与法治形成的需要,要以儿童的社会生活为主线,加深对自我,对他人,对社会的认识和理解,养成良好的行为习惯,形成基本的道德观,为他们的成长奠定基础。

道德与法治课堂上,我们不仅要以活动促活跃,引导孩子们从活动中感悟,在活动中提高,更要注意把握好活动的尺度,以增强活动的实际效果。

《生活离不开工业》教学设计中,伴随着社会生产力的发展,工业从农业中分离出来。生活中有哪些工业用品?在教学中,应引导学生对生活的工业品进行分类整理。

《浪费现象调查》,在教学中,引导学生经过看漫画、看**、看数字一系列的教学环节后,学生的学习热情被充分点燃,他们觉得浪费是那么可耻,仿佛心中的话必须要一吐为快。更重要的是培养了同学们的主人翁意识。

《便捷的通信》一课中,忽略了学生在自己生活中的体验,应设计孩子们在具体情境中应用通信。

《走进网络时代》一课中的设计过多地强调了网络的危害,应从正面多指引,多关注网络的积极方面。

小学五年级上册语文科期末试卷评析

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五年级上册教案

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