1．时间的主人。
教学目标：1．帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣。
2．培养学生规划时间、管理时间的能力。
教学活动：一、准备活动。
导语：同学们，人人都想成功，但不是人人都能实现自己的愿望，那么成功的秘诀是什么呢？善于制订作息计划的人，能在相同时间内比别人多做许多事，这就是成功的秘诀之一。
1．引导学生回忆昨天放学后睡觉前都做了哪些事。
2．学生交流，填写书中空白的动物图形。
3．用箭头标先后顺序。
二、发展活动。
1．引导学生思考并交流第二页的五个问题。
2．思考：回想你昨天放学后的活动，自己的作息时间安排有什么问题？
3．指名交流。
4．学生在课本第三页表中做自己放学后的作息计划。
5．小组分享。
三、综合活动。
鼓励学生实践：结合学生提出的实际困难，教学生学会和父母沟通。
五年级上册心理健康教案
2015 2016学年度第一学期。心理健康。教。案。五年级 一 让目标导航学习。活动目标 1.通过活动，让学生意识到建立目标的重要性。2.尝试建立近期学习小目标的方式方法。活动准备 纸张 彩笔 资料 磁铁等。活动流程 一 游戏 鸡蛋 小鸡 凤凰。活动过程 3分钟 5分钟 第一步，每个人都蹲在地上，代...
五年级上册心理健康教育教案
第一学期五年级心理健康教育教案第一课我也愿当班干部第二课爸妈，我能行！第三课我能帮助他第四课我的座位第五课男孩女孩第六课课堂是知识的海洋第七课树立自信心第八课学会谦让。第一课我也愿当班干部。教学过程。一 档案馆 3 5分钟 教师讲故事 我选我 激起学生的回忆，启发思考 为什么王宁会选自己 二 咨询台...
五年级上册心理健康教育教案
2016 2017学年第一学期五年级上册。心理健康教育教案。第一课手的启示。活动目标 1 帮助学生认识每个人的独特性，体会正确地看待自己与他人，促进自己更好地成长。2 通过活动指导学生能够正确看待自己与他人的优点与不足，更好地完善自己。活动方式 1 情景体验 2 画图激趣 3 讨论 4 行为训练 活...