23鸟的天堂。
注意字音】船桨规律木桩应接不暇抛弃
形近字】桨纠桩梢塔暇( )
浆叫庄稍搭瑕( )
词语搭配】 )的红霞地移动的榕树的颜色。
重点句段】1． 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
一株大树”强调而不是“我”说的“许多株”，也不是另一个朋友说的“两株”。“枝干的数目不可计数”形象地说明了。
2. 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这几句话从绿叶的和来写大榕树，赞美了。
3. 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1)“大的”“小的”“花的”“黑的”写了鸟的叫”“飞”“扑”写出了。
2)从这几句话中，我们不仅了解到这里的鸟多、 多，还能感受到它们在这里生活得很。
3)这几句话是描写。
篇章整体】1.《鸟的天堂》的作者是 。“天堂”常用来比喻文中“鸟的天堂”是说。
2. 课文里次提到鸟的天堂，前四次加引号是因为。
而最后一次没有加引号是因为。
3. 作者和朋友先后次经过鸟的天堂，分别是和 ，傍晚描写的是清晨描写的是。
五年级语文23课
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语文人教版五年级下册23课刷子李
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