人教版语文五年级电子备课

发布 2020-05-06 06:12:28 阅读 1024

人教版语文教学进度表教者:朱小玲。

2015-2016学年度第一学期。

2012—2013学年度第一学期五年级语文授课计划。

第一单元我爱阅读。

单元教材分析:

两篇精读课文,《窃读记》以细腻的文笔描述了一个小女孩“窃读”的独特经历和复杂滋味,表现了小女孩对读书的热爱和对知识的渴望。《走遍天下书为侣》写出读书给作者带来的快乐,并介绍了读书的方法。两篇略读课文,《小苗与大树的对话》通过一个小女孩与季羡林先生的对话,告诉人们关于读书的有益见解。

《我的“长生果”》作者通过描述自己童年读书、习作的经历,点明吸收与倾吐的关系。

教学内容:窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》《我的“长生果”》 口语交际·习作和“回顾·拓。

展”。教学目标:

1.要求掌握生字新词,积累优美词句。

2. 把握课文的主要内容,体会作者对书的深厚感情。

3.本组教材可以使学生学到一些读书和习作的方法,明白阅读的重要意义,激发阅读的兴趣,逐步养成阅读的习惯。

教学重点:1.要求掌握生字新词,积累优美词句。

2. 把握课文的主要内容,体会作者对书的深厚感情。

教学难点:本组教材可以使学生学到一些读书和习作的方法,明白阅读的重要意义,激发阅读的兴趣,逐步养成阅读的习惯。

教学时间:共10课时。

1.《窃读记2课时。

2.《小苗与大树的对话1课时。

3.《走遍天下书为侣2课时

4.《我的“长生果1课时。

5. 口语交际·习作一3课时。

6. 回顾·拓展1课时。

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