泾干镇中心校年级：五年级班科目：英语姓名：导学案编号编写人：杨锋利审核人：杨锋利审批人：刘冬艳上课：2023年月日（）
课题：unit 3 my f**orite food is hamburgers
第三课时)学习目标：1、复习part a：let’s talk
2、学习part b：let’s learn more .能够正确。
流畅的朗读并表演对话。
3、完成part c: listen and tick or crossthink match and say
预习案】（10分钟）
自学导航一、
汉译英。1、我最喜欢的食物。
2、在美国3、在中国。
二、试着读part a：let’s learn more
小组内两人对话，并且互换角色对话，遇到不会读的地方互相帮助，并记下两人都不会读的地方。【**案】（约20分钟）
一，根据自学导航中自己所做的难点标记，小组内成员互通自己的难点，互相帮助。（5分钟）
二、展示对话，每组两人对话。老师对读音做出纠正。（5分钟）
三、给出录音读音，让学生跟读。（3-5分钟)
四、学生训练，自由练读，争取能够发言准确无误。教师巡视，并给予帮助，学生也应该丢掉羞怯，勇于向老师学习。（5-7分钟）【检测案】（约10分钟）完成完成part c:
listen and tick or crossthink match and say
训练案】（10分钟）
做练习册，活动手册，学习手册上老师的自画题教学反思：
导（学）补充。
泾干镇中心校年级：五年级班科目：英语姓名：导学案编号编写人：杨锋利审核人：杨锋利审批人：刘冬艳上课：2023年月日（）
课题：unit 3 my f**orite food is hamburgers
第四课时)学习目标：1、复习part a：let’s talk2、复习part b：let’s learn more .3、完成课本上其他练习题。
预习案】（10分钟）
自学导航。1、学生在小组内，互相测试课文内容，汉译英。2、检查回家布置的习题。
**案】（约20分钟）
一、学生会用现在进行时，用partb:do a survey andand report来训练“likebest”(5分钟）
二、展示对话，每组两人对话。老师对读音做出纠正。（5分钟）
三、part c: listen and tick or cross.（3-5分钟)
四、学生训练，自由练读，争取能够发言准确无误。教师巡视，并给予帮助，学生也应该丢掉羞怯，勇于向老师学习。（5-7分钟）【检测案】（约10分钟）一、完成part c:
think match and say
训练案】一、老师画出几道练习册和学习手册上的题。二、
重点训练的句型和词组：1、my f**orite food is.
2、likebest
be good at
教学反思：导（学）补充。
五年级英语Unit2导学案
五年级上册英语导学案 unit2课时1 words 姓名班别日期。学习目标 掌握本单元词汇。课前小测签名。根据其中文意思，写出相应的单词score 1.爱好2.模型3.收集。4.国家5.动物6.每。7.多于8.更加9.在。期间 课堂练习 1 写出相应的单词。1.彩色的2.天空。3.地方4.画。2 选...
五年级英语下册Unit3导学案
恒威学校制作，不得翻印 含金量20 五年级英语导学案总第7期制作人 徐东东审核人 签批人 课题unit3mybirthday 第六课时 学习目标1 能够听 说 读 写四会句子 what s the date june her birthday in june?yes 2 能够听 说 认读read a...
小学五年级英语上册Unit1导学案
unit 1 what s he likefirst guided learning planname teaching content part a let s try talk.teaching aim 1.通过语音教学，模仿录音使学生能够正确听说朗读如何用英语描述人的性格和外貌，以及相关交际用...