第五章相交线与平行线自主学习达标检测。
a卷。时间90分钟满分100分）
班级学号姓名得分。
一、填空题（共14小题，每题2分，共28分）
1．如图，a∥b直线相交，∠1=36０，则∠32
2．如图，直线ab、cd、ef相交于点o，则∠aoc的对顶角是aod的对顶角是。
3．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种。
4．命题“两直线平行，内错角相等”的题设结论。
5．如图，要从小河a引水到村庄a，请设计并作出一最佳路线，理由是。
6．如图，∠1=70０，a∥b则∠2
7．如图，∠acb=90°，cd⊥ab，则图中与∠a互余的角有个，它们分别是a=∠ 根据是。
8．一棵小树生长时与地面所成的角为80°，它的根深入泥土，如果根和小树在同一条直线上，那么∠2等于。
9．猜谜语：（打本章两个几何名称）剩下十分钱斗牛 ．
10．a、b、c是直线，且a∥b， b∥c， 则a__ c；
a、b、c是直线，且a⊥b， b⊥c， 则a__ c．
11．如图，若∠1=∠2，则互相平行的线段是。
12．如图，若ab⊥cd，则∠adc
13．如图，a∥b，∠1=118０，则∠2
14．如图∠b与∠__是直线___和直线___被直线___所截的同位角．
二、选择题（共4小题，每题3分，共12分）
15．如图，∠ade和∠ced是（ ）
a．同位角b．内错角
c．同旁内角 d．互为补角。
16．在下图中，∠1，∠2是对顶角的图形是（ ）
17．若a⊥b，c⊥d则a与c的关系是（ ）
a． 平行 b．垂直 c． 相交 d．以上都不对。
18．下列语句中，正确的是（ ）
a．相等的角一定是对顶角
b．互为补角的两个角不相等
c．两边互为反向处长线的两个角是对顶角。
d．交于一点的三条直线形成3对对顶角。
三、解答题（共60分）
19．（6分）（读句画图）
如图，直线cd与直线ab相交于c，根据下列语句画图。
1）过点p作pq∥cd，交ab于点q
2）过点p作pr⊥cd，垂足为r
3）若∠dcb=120０，猜想∠pqc是多少度？并说明理由。
20．（6分）如图，是一条河，c河边ab外一点：
（1）过点c要修一条与河平行的绿化带，请作出正确的示意图。
（2）现欲用水管从河边ab，将水引到c处，请在图上测量并计算出水管至少要多少？（本图比例尺为1：2000）
21．（6分）填写推理理由（1′×15）
1） 已知：如图，d、e、f分别是bc、ca、ab上的点，d∥ab，df∥ac，试说明∠fde=∠a．
解：∵de∥ab（ ）
∠a+∠aed=180
df∥ac（ ）
∠aed+∠fed=180
∠a=∠fde（ ）
2）如图ab∥cd ∠1=∠2，∠3=∠4，试说明ad∥be
解：∵ab∥cd（已知）
∠3=∠4（已知）
∵∠1=∠2（已知）
∴∠ 1+∠caf=∠2+∠caf
即。22．（5分）已知：如图，ab⊥cd，垂足为o，ef经过点o，∠2＝4∠1，求∠2，∠3，∠boe的度数．
23．（5分）如图：已知；ab∥cd，ad∥bc，∠b与∠d相等吗？试说明理由．
24．（6分）如图，ab⊥bd，cd⊥mn，垂足分别是b、d点，∠fdc=∠eba．
（1）判断cd与ab的位置关系；
2）be与de平行吗？为什么？
25．（6分）如图，∠1+∠2=180°，∠dae=∠bcf，da平分∠bdf．
（1）ae与fc会平行吗？说明理由．
（2）ad与bc的位置关系如何？为什么？
3）bc平分∠dbe吗？为什么．
26．（6分）在方格纸上，利用平移画出长方形abcd的立体图，其中点d′是d的对应点．（要求在立体图中，看不到的线条用虚线表示）
27．（7分）如图：在三角形abc中，∠bca＝90０，cd⊥ab于点d，线段ab、bc、cd的大小顺序如何？并说明理由．
28．（7分）如图，ab∥cd，∠1=45°，∠d=∠c，求∠d、∠c、∠b的度数．
第六章《平面直角坐标系》测验卷。
班级姓名座号评分：__
一。 选择题。（每题3分，共30分）
1. 下列各点中，在第二象限的点是（ ）
a. （2，3） b. （2，-3） c. （2，-3） d. （2，3）
2. 将点a（-4，2）向上平移3个单位长度得到的点b的坐标是（ ）
a. （1，2） b. （1，5） c. （4，-1） d. （4，5）
3. 如果点m（a-1，a+1）在x轴上，则a的值为（ ）
a. a=1 b. a=-1 c. a>0 d. a的值不能确定。
4. 点p的横坐标是-3，且到x轴的距离为5，则p点的坐标是（ ）
a. （5，-3）或（-5，-3） b. （3，5）或（-3，-5）
c. （3，5d. （3，-5）
5. 若点p（a，b）在第四象限，则点m（b-a，a-b）在（ ）
a. 第一象限 b. 第二象限 c. 第三象限 d. 第四象限。
6. 已知正方形abcd的三个顶点坐标为a（2，1），b（5，1），d(2,4),现将该正方形向下平移3个单位长度，再向左平移4个单位长度，得到正方形a'b'c'd'，则c’点的坐标为（ ）
a. （5，4） b. （5，1） c. （1，1） d. （1，-1）
7. 三角形abc中，a（-1，0），b（5，0），c（2，5），则三角形abc的面积为（ ）
a. 30 b. 15 c. 20 d. 10
8. 点m（a，a-1）不可能在（ ）
a. 第一象限 b. 第二象限 c. 第三象限 d. 第四象限。
9. 在平面直角坐标系中，若一图形各点的横坐标不变，纵坐标分别减3，那么图形与原图形相比（ ）
a. 向右平移了3个单位长度 b. 向左平移了3个单位长度。
c. 向上平移了3个单位长度 d. 向下平移了3个单位长度。
10. 到x轴的距离等于2的点组成的图形是（ ）
a. 过点（0，2）且与x轴平行的直线
b. 过点（2，0）且与y轴平行的直线。
c. 过点（0，-2）且与x轴平行的直线。
d. 分别过（0，2）和（0，-2）且与x轴平行的两条直线。
二。 填空题：（每题5分，共30分）
11. 直线a平行于x轴，且过点（-2，3）和（5，y），则y= 。
12. 若点m（a-2，2a+3）是x轴上的点，则a的值是。
13. 已知点p的坐标（2-a，3a+6），且点p到两坐标轴的距离相等，则点p的坐标是。
14. 已知点q（-8，6），它到x轴的距离是 ，它到y轴的距离是 。
15. 将点p（-3，2）沿x轴的负方向平移3个单位长度，得到点q的坐标是
在将q沿y轴正方向平移5个单位长度，得到点r的坐标是
16. 若p（x，y）是第四象限内的点，且，则点p的坐标是 。
三。 解答题。（每题10分，共40分）
17. 在平面直角坐标系内，已知点（1-2a，a-2）在第三象限的角平分线上，求a的值及点的坐标？
18. 如图，线段ab的端点坐标为a（2，-1），b（3，1）。试画出ab向左平移4个单位长度的图形，写出a、b对应点c、d的坐标，并判断a、b、c、d四点组成的四边形的形状。
（不必说明理由）
19. 适当建立直角坐标系，描出点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），并用线段顺次连接各点。
看图案像什么？
作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2，并顺次连接各点，所得的图案与原来相比有什么变化？
20. 在直角坐标系中，画出三角形aob，使a、b两点的坐标分别为a（-2，-4），b（-6，-2）。试求出三角形aob的面积。
答案：一。 ddbbbcbbdd
二。 11. 3、 12.、 13. （3，3）或（6，-6）、
三。 17. a=1、（-1，-1）
18. c(-2,-1)、d（-1，1）、平行四边形。
19. 图略（1） 像“鱼”、 2) 三角形aob的面积为10。
第七章三角形整章水平测试（2）
七年级数学下册各单元试题
第5章相交线 平行线检测题。姓名 一 选择题 4 8 32分 1.三条直线相交于同一点时，对顶角有m对，相交于不同三点时，对顶角有几对，那么 n d.不确定。2.下列说法中正确的有 个。对顶角的角平分线成一条直线 相邻二角的角平分线互相垂直。同旁内角的角平分线互相垂直 邻补角的角平分线互相垂直。a....
七年级下册各单元
研读课标精析教材。促进个人专业成长，打造优质高效课堂。新华中学李燕妮。尊敬的各位领导 老师们 上午好！根据学校的安排，我负责介绍七年级下册第五六两个单元编写特点 编排体例和内容结构。下面就和大家一起来谈谈我的浅显认识。流程有六项 一 课程基本理念。二 课程总目标 三维目标。三 教材的编写特点 编写体...
新人教版七年级数学下册各单元测试题 附答案
第六章 平面直角坐标系 单元复习测试题 一 选择题。1.在平面直角坐标系中，点p 2，3 到x轴的距离为 2.如图1，小明从点o出发，先向西走40米，再向南走30米到达点m，如果点m的位置用 40，30 表示，那么 10，20 表示的位置是 a 点a b 点b c 点c d 点d 3.若点a a 2...