《杠杆的平衡》
教学目标】一、科学知识目标。
1、知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械——杠杆的使用。
2、知道怎样让天平和杠杆保持平衡；动手制作简易小天平。
二、能力培养目标。
1、培养学生观察、比较、描述和表达。
2、提出问题、猜测、设计实验和科学小制作。
3、学习使用工具和解释使用工具的意义。
三、情感态度与价值观。
1、认识到科学是不断发展的。
2、意识到科学技术会给人类与社会带来好处。
3、尊重证据，愿意与他人合作学习和**问题，分享他人的智慧。
教学重点】知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械——杠杆的使用。
教学难点】培养学生观察、比较、描述和表达。
课时数】2课时。
第一课时 教学内容】杠杆的平衡。
教学目标】1、知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械——杠杆的使用。
2、培养学生观察、比较、描述和表达。
3、意识到科学技术会给人类与社会带来好处。
教学重点】知道利用机械可以提高工作效率。
教学难点】培养学生观察、比较、描述和表达。
教学准备】支架、杠杆、钩码。
教学过程】第二课时
教学内容】制作简易小天平、寻找生活中的杠杆。
教学目标】1、知道怎样让天平和杠杆保持平衡；动手制作简易小天平。
2、提出问题、猜测、设计实验和科学小制作。
3、尊重证据，愿意与他人合作学习和**问题，分享他人的智慧。
教学重点】动手制作简易小天平。
教学难点】提出问题、猜测、设计实验和科学小制作。
教学准备】制作简易小天平材料、各种生活中的工具材料。
教学过程】
粤教版科学六年级下册2杠杆的平衡电子教案
同江市第一小学电子教案。粤教版版科学四年级下册电子教案。授课时间 2019年3月8日。单元。课题。教学目标。执教教师 刘正学第一单元简单机械2 科学知识目标 1.知道利用机械可以提高工作效率，怎样让天平和杠杆保持。能力培养目标 提出问题 猜测 设计实验和科学小制作，学习使用工具和解释使用工具的意义。...
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