《海洋宝库》
教学目标】一、科学知识目标。
1、了解保护海洋资源的方法。
2、了解海洋资源，合理开发和利用海洋资源。
二、能力培养目标。
1、具有搜集资料整理信息的能力。
2、能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
三、情感态度价值观。
1、意识到人与自然要和谐相处。
2、从生活中的小事做起，保护自然资源。
教学重点】了解保护海洋资源的方法。
教学难点】具有搜集资料整理信息的能力。
课时数】2课时。
第一课时 教学内容】了解休渔原因。
教学目标】1、了解保护海洋资源的方法。
2、具有搜集资料整理信息的能力。
3、意识到人与自然要和谐相处。
教学重点】了解保护海洋资源的方法。
教学难点】具有搜集资料整理信息的能力。
教学准备】课本图画。
教学过程】第二课时
教学内容】了解海洋资源，合理开发和利用海洋资源。
教学目标】1、了解海洋资源，合理开发和利用海洋资源。
2、能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
3、从生活中的小事做起，保护自然资源。
教学重点】了解海洋资源，合理开发和利用海洋资源。
教学难点】能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
教学准备】教学过程】
六年级科学下册《斜面》教学设计
斜面 教学目标 一 科学知识目标。1 知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械 斜面。2 了解斜面在实际中的应用。二 能力培养目标。1 培养学生观察 比较 描述和表达。2 学习使用工具和解释使用工具的意义。三 情感态度与价值观。1 认识到科学是不断发展的。2 意识到科学技术会给人类与社会带来好...
湘教版六年级科学上册《打开能源宝库》教案设计
打开能源宝库。第一课时。教学目标。科学 1 能根据资料判断自己日常生活中使用的能源可否再生并推荐替代能源，能制定相应的节能计划。2 能围绕能源使用的利弊展开辩论，在辩论时能用自己擅长的方式简洁 明了地表述，能认真倾听 客观评议。情感 态度 价值观。1 在辩论中意识到能源开发既有好的一面，又有不利的一...
六年级科学教学设计
年级 六年级 b类。册别 下册。单元 第二单元。寻找生物的家园 教学设计。作者姓名 夏登华。联系 158 联系地址 肥西县长岗东芝希望小学。一 教学目标 知识目标 1 意识到生物依赖环境生存，理解环境为生物生存提供必要的条件。2 知道环境的变化会影响生物的生存。3 知道什么是生物的栖息地。4 知道生...