pep小学英语六年级上册。
unit5 what does your mother do？a let’s talk
大长田中心校陈秀凤。
教学内容】
a let’s try let’s talk group work
教学目标】
知识目标：1.听懂、会说“let’s talk”.并能灵活的进行替换练习。
2.能够听、说、读写四会句子：what does your mother do?
she is a tv reporter.并在现实生活中能够灵活运用，做到语音准确，语调自然。
能力目标：1.能够运用句型what does your mother/father do?询问他人的工作情况，并给出相应回答。
2.会唱歌谣let’s chant。
情感态与学习策略：
培养学生互相合作精神，积极与他人交流，共同完成group work中**练习。
教学重点】
熟练掌握本课时句型：what does … do? she/he is a/an…. 达到四会掌握。
教学难点】重点句型中问句的表达，以及问句与陈述句中动词的变化形式。
教学准备】
教学课件。e学100资源包。
教学过程。step 1: warm-up
1. e学100资源包中chant导入，创设氛围。
are you ready？ok, let’s listen and chant。
2.利用游戏复习旧知识。
words passing游戏，复习上节课的职业名称。
step2: presentation:
1.教师利用my family引入新句型what does your mother do?询问学生，学生自由回答。
let’s listen and circle.为学生**课本59页“let’s try”部分的教学内容。让学生通过看图，听音进行选择。录音内容如下：
woman: what does your mother do?
girl: she is a singer.
woman: what does your father do?
girl: he is a teacher. he is a teacher.
he teaches chinese. man: circle the right pictures.
根据录音内容进核对答案。
2. a利用e学100课件what does amy’s mother do? open the book and listen.回答问题。
b．在听录音，学生跟读。纠正发音。
c．小组连读及时检查学生认读情况。
1.做e学100课件中的练习题（巩固所学知识，提高学生听力能力）
work找学生进行汇报，操练所学句型。
step 4. homework:
让学生听let’s talk部分的录音，读给家长或同伴听。
抄写四会句型。
六年级第五单元教学设计
unit 5 what does he do 教学设计 a.let s learn 教学目标 1.知识目标 词汇教学。2.能力目标 1 能掌握四会单词或词组 postman businessman businesswoman policeoffier factoryworker 2 能用问答句wha...
PEP小学英语六年级上册第五单元教学设计
4 了解storytime,goodtoknow等部分的内容。3.情感 策略 文化等有关目标。1 情感态度 热爱生活，尊重他人劳动。2 学习策略 能积极与他人合作，运用所学英语进行交流，共同完成学习任务。3 文化目标 了解英语职业中名称对于不同性别的差异。单元教学课时安排建议 六课时。1 let s...
六年级上册第五单元《折扣》教学设计
冀教版数学六年级上册第五单元 折扣 教学设计。教学内容 人教版六年级上册第62页例题做一做及练习。教学目的 1 通过丰富多彩的学习情境，使学生感悟到 折扣 在日常生活中的广泛应用，明确折扣应用题的数量关系，并能正确地解答这一类应用题 2 使学生深刻体会到数学与现实生活的联系，学会从数学的角度出发考虑...