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六年级上册心理健康教育作业。
六（）班姓名（）
一、判断（60分，每题3分）
1.去找心理老师咨询的学生都是有病的。（）
2.小明考试不及格他认为自己实在太笨了，就过一天算一天。（）3.
过度的紧张、担心，对我们正常的学习、生活有影响。（）4.上课时听不听课无所谓，只要自己回家看书就行了。
（）5.小亮很调皮看到他摔倒了，我会对他说：“活该”。
（6.由于小刚在接棒时没接好，比赛输了，同学们都埋怨他。（）7.
健康包括身体健康和心理健康。（）8.画重点法、六问法是我读书时的好方法。
（）9.这次考试考得不好只是一个小挫折，我可以通过努力来改变（）10.我会非常感激爸爸妈妈为我做的一点一滴。（）
11.时间就是生命，为了让我自己的人生过得更有意义，我会珍惜每一分钟。（）
12.我觉得女生穿耳洞、戴首饰这样长大了。（）
13.放学后，我的好朋友让我去他（她）家打游戏，我会告诉他（她）“我必须准时回家，晚了爸妈会担心的”。(
14.偶像身上不一定全是优点，我会学习偶像身上的优点。（）15.我将永远珍惜我和全班同学的友谊。（）
16.当遇到两件我都想去做的事情时，我会用做决定分析表的方法来做出最好的选择。（）
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17.这次考试考得不好的原因是我的运气太差。（）18.一个好的领导有良好的沟通能力。（）
19.面对挫折与困难，我们应该选择逃避不理。（）
20.一个有责任感的学生对自己、对班级都应尽自己的责任。（）二、选择题。（10分，每题2分）1、以下不属于良好性格的是。（）
a、热情b、文明c、骄傲自大d、好学2、下列不属于记忆方法的是（）
a、分段复诵法b、累积复诵法c、自我评估法d、图表法3、下面哪个不属于考试三步曲（）a、考试前b、复习c、考试中d、考试后4、以书信的方式进行咨询称为（）。
a、通信咨询b、宣传咨询c、直接咨询d、**咨询5.心理咨询不包括（）
a、职业咨询b、学习问题咨询c、健康咨询d、生病咨询。
三、简答题。（30，每题15分）1、你做过哪些让你爸妈感动的事情呢？
2、与同学发生冲突后，你是怎样解决的？
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六年级上册心理健康教育期末试卷答案。
一、判断（60分，每题3分）
1.错2.错3.
对4.错5.错6.
错7.对8.对9.
对10对11.对12.错13.
对14.对15对16.对17.
错18.对19.错20.
对。二、选择题。（10分，每题2分）
三、简答题。（40，每题20分）
1.爸妈下班回到家时给他们倒一杯开水，给爸妈捶背、帮爸妈做家务等。（写出三件即可）
2.写出任意一种方法即可。
方法一：离开现场：先离开现场，不再面对冲突，等双方情绪稳定后再解决。
方法二：幽默：用幽默的态度面对冲突。
方法三：道歉：不论谁对谁错，都先向对方说对不起。
方法四：寻求帮助：找他人来帮助处理或主持公道。
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方法五：谈判：冷静谈话，寻找合适的处理方式。
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六年级上册心理健康教案
小学六年级上册心理健康教学计划。一 学情分析。六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，有时常表现出青年人的成熟。随着知识的积累和对事物体验的深化，六年级学生内心世界比较丰富。除了注意事物外表的形式之外，小学六年级上册心理健康教学计划。一 学情分析。六年级学生处于少年心理向青年心理过...
六年级上册心理健康教案
第一课记忆宝典。教学目标 1 知识目标 帮助学生感受学习知识的乐趣。2 能力目标 指导学生运用恰当的记忆技巧背诵文章。3 情感目标 帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣和信心。教学重难点 掌握学习的记忆技巧，了解不同的背诵方法。课时安排 一课时。教学过程 一 准备活动 小小剧场。教师说明 同学们，小杰...
六年级上册心理健康教育
六年级上册心理健康教育 集体之美 教案教学设计。第九课集体之美。教学目标 1 知识目标 培养学生的集体意识。2 能力目标 培养学生开朗 合群 乐学 自立的健康人格。3 情感目标 帮助学生认识集体成员的多样性，并观察自己在集体中的表现。教学重难点 培养学生的集体意识。课时安排 一课时。教学过程 准备活...