1、物体的冷热程度叫（温度），用（温度计）来测量物体的温度，温度的单位是（摄氏度）用符号（ ℃表示。沸水的温度是（100℃ ）水结冰的温度是（0℃） 测量人体的温度时用的是（体温计），它的量程是（35℃--42℃）人体正常的体温是（37℃ ）
2、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
3、如何正确使用温度计？
答：①温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。②在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没）在液体中，不能碰到容器的（底）和（侧壁）。
③要等温度计内的液柱不再（上升）或（下降）时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端（保持水平）。
4、一杯热水放久了，会慢慢变凉，你认为温度的下降有规律吗？有什么规律？答：
有规律，温度是随着时间的言谈长而逐渐降低的，温度的下降是呈先快后慢的规律，最后降到与周围的空气的温度相同为止。
5、如果把两只手的食指先分别插入冷水杯和热水杯中，过5秒钟后再同时插入温水杯中，两个手指的感觉会一样吗？对上述现象作出自己的解释。
答：不一样，插入冷水杯的手指插入温水杯中后感到热，而插入热水杯的手指插入温水杯中后感到冷。光凭自己的感觉不能准确判断物体的冷热程度。
6、一杯热水会逐渐变凉，你认为热水变量的过程是怎样的呢？是先快后慢，还是均匀下降，还是……
答：温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。
7、温度为什么会这样变化？
答：热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境温差变小时，热的散发速度就减慢了。
8、 热在固体中是怎样传递的？
答：热在固体中，从温度高的地方传导温度低的地方。
9、热在液体中是怎样传递的？答：液体受热上升，遇冷下降，使冷热液体相互混合。
3、在夏天的烈日下，为什么很多物体摸上去很烫？0答：阳光因自身的温度而向外发射能量，热量以电磁波的形式从一种物体传给其他物体。
10、分析图中热的传递方式答：对流（壶中的水）；传导（炉子到水壶）；辐射（路中的热传到四周）。
11、热传递的方式主要有（传导）、（对流）、（辐射）。
12、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。
13、（液体或气体）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。
14、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
15、怎样正确使用酒精灯？答：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。
打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。（2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。
（4）用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。
16、热水壶的塞子都是木做的，是因为木不易（传热 ），可以起到保温的作用。
17、在冬天用手摸室外的铁比摸木感觉凉，这是为什么？ 答：因为铁是热的良导体，所吸收的热跑得快，所以感觉到凉。木头是热的不良导体，吸收的热跑得慢，所以不怎么凉。
18、为什么锅用铁和铝制作？而锅铲的手柄是木的？
答：因为铁和铝是热的良导体，用铁和铝制作的锅传热性能好。木是热的不良导体，用它做锅铲的手柄才不会烫手。
19、热传递主要有哪些方式？各种传递方式有什么特点？答：
热传递的方式主要有（传导）、（对流）、（辐射）。传导是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方；对流是液体或气体的传热的方式；辐射不依靠任何介质。
20、水壶烧水有哪些传热方式？ 答：有传导、对流、辐射三种传热方式。热从火炉传给水壶是传导的方式，壶中的水和周围的空气的传热方式是对流，而小朋友在烤火感觉热的传热方式是辐射。
21、糖和蜡加热和冷却后会发生什么变化？还有哪些物质加热和冷却后会有与糖和蜡一样的变化？
答： 糖和蜡受热会熔化成液体，冷却后又凝结成固体。如松香、巧克力、动物脂肪、固体润滑油等。
22、铜球加热和冷却后会有什么变化？
答： 铜球受热后会膨胀，冷却后会收缩。
23、水加热和冷却后有没有类似铜球的变化？
答： 水和铜球一样受热后会膨胀，冷却后会收缩。
24、设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。
答：材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的盆子，装热水的盆子。
步骤；1、将瓶口套有气球的瓶子放入装热水的盆子，观察有什么现象发生。2、再将瓶子放在室温下，过一会，观察有什么现象发生。
25、想一想，怎样标出温度计上的刻度？
答：要有统一的标准，使用起来才方便。华氏温标用 ?
f表示在标准大气压下，水的冰点是32 ?f，水的沸点是212 ?f。
摄氏温标用？c表示在标准大气压下，水的冰点是0?c，水的沸点是100c。
26、在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事？你还能说出哪些？答：
使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。
27、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。
28、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。 29、糖和蜡烛受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。
30、意大利著名科学家（伽利略）利用气体（热胀冷缩）的性质，造出了（空气温度计）。
31、温度计是利用了液体（热胀冷缩）的性质制成的。
32、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上仍是冰块下？为什么？ 答：
应把食物放在冰块的下方，因为冰块四周的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。
33、金属球受热后体积会（膨胀），受冷后体积会（收缩），这说明金属有（热胀冷缩）的性质。
34、在生产、生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事情？答：使瘪了的乒乓球变圆；弯曲玻璃管；炼钢；预留铁轨缝隙等；夏天架电线架得松一些。
35、夏天给自行车胎打气，为什么不可以打得太足？答：夏天天气热，如果打得太足，车胎内的气体受热膨胀，会引起爆胎。
36、实验一：在获得相同热量的情况下，油的升温速度比水快；在同时停止加热的情况下，油的降温速度比水快。
37、实验二：在获得相同热量的情况下，金属片的升温速度比纸板快；在同时停止加热的情况下，金属片的降温速度比纸板快。
38、这两个实验说明了什么？
答：不同物质的吸热和散热性能是不一样的，固体的吸热、散热性能通常优于液体。
39、同一种物质，如果表面颜色不同，他们的吸热和散热的性能一样吗？答：深色物体升温快，降温快；浅色物体升温慢，降温也慢。
40、为什么冰箱后的散热板都被漆成黑色？
答：冰箱后的散热板都被漆成黑色是因为深色物体的散热性能好。
41、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
答：热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可行成气体对流，因此会使人感觉凉爽。
42、为什么海水和海边沙滩的温度不一样？
答：海水和沙的吸热性能不同，在相同的阳光下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。
1、我们见过哪些形态的水？
答：云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。（空气中还有我们看不见的水蒸气）
2、空气中的水从**来？答：空气中的水是海洋和地面的水在阳光的照射下变成水蒸气飞散到空中去的。
3、蒸发快慢与什么因素有关。
答：蒸发的快慢与蒸发面积、空气流通程度及周围的温度有关。
4、水有哪几种形态？在什么条件下它们会互相转化？
答：水有气体、固体、液体三种状态 。水受热变成水蒸气，受冷变成冰。水蒸气受冷变成水或冰。冰受热变成水或水蒸气。
5、为什么年年下雨，雨却总是下不完？
答：江河湖海地面上的水在阳光的照射下不断蒸发到空中形成云，云在空中飘荡遇冷变成雨或雪降落下来。雨水和雪水有的流入江河，有的渗入地下，地下水有的流出地面形成泉水，它们都源源不断的流入海洋里，江河湖海地面上的水时时刻刻都在蒸发……所以年年下雨，雨却总是下不完。
1、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。例如（油）吸热和散热比水快；（金属片）吸热和散热比纸板快。
2、固体的吸热、散热性能（优于）液体。例如：（沙子）吸热和散热的速度比水快。
3、同一种物质，（深色的）比浅色的吸热和散热（快）。
4、深色物体吸热（快），散热也（快）；浅色物体吸热（慢），散热也（慢）。
6、沙漠地区的人喜欢穿（白色）而（宽大）的衣服，是因为(白色)衣服吸热性能差，宽大的衣服透气，这样会使人感觉凉快。
7、冰箱后的散热板漆成（黑）色，是因为深色物体（散热）快。
8、为什么冬天人们喜欢穿深色的衣服，而夏天却喜欢穿浅色的衣服？ 答：是因为深色的衣服吸热快，冬天人们穿深色的衣服会感觉暖和些；浅色的物体吸热慢，所以夏天人们穿浅色的衣服会觉得凉快些。
9为什么海水和海边沙滩的温度不一样？答：因为固体比液体升温快。
1、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水的多姿多彩的化身。它们都是由空气中的（水蒸气）变成的 。2、（液态）的水受热后变成（气态）的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。
3、水蒸气遇（冷）后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫（凝结）。4、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流通程度）和（周围温度）有关。 5、为什么年年下雨，雨水却总是下不完？
答：因为来自江河湖海的水每时每刻都在蒸发，在空气中聚集形成了云，当云遇到冷的空气就会形成雨降到地面。蒸发不断，所以雨水就下不完。
6、水在自然界中是怎样循环的？ 答：地面上的水受热变成水蒸气，不断上升，水蒸气在高空遇冷，凝结变成小水滴或小冰晶，不断聚集，形成云，云越聚越多，形成雨，降落到地面，变成水。
7、饭熟时揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠，这些小水珠是从哪儿来的？答：这些小水珠是水蒸气遇到冷的锅盖凝结而成的热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。
6、（液体或气体）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。
科学四年级上册科学第二单元“溶解”复习
2 6 在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。2 6 溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。2 7 给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有 蒸发皿 石棉网 酒精灯 三脚架 火柴 湿抹布。2 7 酒精灯的火焰分为外焰 内焰 焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其...
四年级科学上册复习 第二单元
教科版四年级上第二单元 溶解 资料。1 不能用 过滤 的方法把溶解了的物质从水中分离出来。食盐 小苏打 高锰酸钾 胶水 洗发液 醋 酒精都能溶解在水中，形成了 透明 稳定 的溶液，沙 面粉 食用油不能溶解在水中，形成的是 混合物 2 过滤的过程 过滤实验中用到的器材有 铁架台 漏斗 滤纸 玻璃棒 烧...
四年级科学上册复习 第二单元
教科版四年级上第二单元 溶解 资料。1 不能用 过滤 的方法把溶解了的物质从水中分离出来。食盐 小苏打 高锰酸钾 胶水 洗发液 醋 酒精都能溶解在水中，形成了 透明 稳定 的溶液，沙 面粉 食用油不能溶解在水中，形成的是 混合物 2 过滤的过程 过滤实验中用到的器材有 铁架台 漏斗 滤纸 玻璃棒 烧...