城关镇西街学校四年级数学导学案。
教学内容：认识容量和升编写人：数学组。
学习目标】使学生知道“容量”的概念，体会“容量”的含义，通过操作让学生体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位“升”。了解“一升”的实际意义。
导学流程。复习：
温1.我学过的长度单位有、、。质量单位有、。故。
2、小试身手：知。
5米=（）厘米5分米=（）厘米5米=（）分米新。
5千克=（）克1000克=（）千克自主**，获取新知在括号里填上合适的数。
1升=（）毫升6000毫升=（）升5000亳升=（）升导。
学。8000毫升=（）升9升=（）毫升2升=（）毫升在○里填上“﹥”或“=”
导8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升。
练。7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升。
判断（对的打“√”错的打“×”
1、一瓶娃哈哈有180升。（）2、明明今天喝了400毫升牛奶。（）选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。①升②毫升2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（）课①升②毫升堂解决问题。
检1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？测。
2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？
城关镇西街学校四年级数学导学案。
教学内容：认识升编写人：数学组。
学习目标】使学生认识“升”这个容量单位的大小，加深对“升”的认识。
导学流程。1．填空。
6l=()ml7500 ml=（）l（）ml温。
故2．在括号里选上合适的单位填在横线上。知。
新一瓶矿泉水是596___l、ml)一桶花生油是5___l、ml)
一瓶果汁是250l、ml)一小瓶眼药水是5l、ml)
判断。1）一瓶洗发水有400l。()2）一袋醋有470 ml。（）3）计量液体用毫升或升作单位。（）选择（将正确答案的序号填在括号里）。
导学导练。1）计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。①升②毫升。
2）一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（）。升②毫升。
3）一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）。
升②毫升。检测。
4）甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量。
一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）①升②毫升。
课甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量。
堂。①大②小检（）
测解决问题。
甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容。
器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？
城关镇西街学校四年级数学导学案。
教学内容：认识毫升编写人：数学组【学习目标】
1．使学生正确认识毫升，并形成1毫升的容量观念2．知道升和毫升之间的进率，能进行简单的换算。
导学流程。温故知新。
想想填填。1、在括号里填上“l”或“ml”。一瓶饮料有200（），一滴管药水有5（），一杯水有300（），一铁锅水有4（），一浴缸水有300（）。
2、一个量杯可盛水320毫升，3个同样的量杯共盛水（）毫升，还差（）毫升就是1升。填上合适的单位。
1）一大瓶可口克乐大约是2（）。2）一大桶纯净水大约是20（）。3）一小盒牛乃大约是300（）。4）一小瓶眼药水大约是5（）。填空。
3升=（）毫升2000毫升=（）升8升=（）毫升6000毫升=（）升。
导学导练。计算。
课堂检测评：测。
一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些。
牛奶喝完了吗？
5）甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量的8倍，甲、乙两个容器的容量是多少毫升？
城关镇西街学校四年级数学导学案。
教学内容：升和毫升的练习一编写人：数学组【学习目标】
1．使学生进一步的认识升与毫升，了解升与毫升之间的进率，2．能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。
导学流程。温故知新。
复习。1）一瓶洗发水有400l。()
2）一袋醋有470 ml。（）填空。
1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（）作单位；计量比较少的液体时，常用（）作单位。
的30倍是（）；52个180是（）；20个180连加是（）。
4、在括号里填上适当的容量单位。一袋牛奶有220（）；一瓶口服液18（）；一个洗菜池大约可以容水20导。
）。学。用简便方法计算（每题3分，计12分）导。
练4×7×1259×125×8125×36
解决问题。1、一瓶罐装饮料有250毫升，学校商店一天卖出这样的罐装饮料36瓶，一共是多少毫升？合多少升？课堂检测。
2、一吨甘蔗水约可榨出186千克糖，现有45吨甘蔗水，约可榨出多少千克糖？
城关镇西街学校四年级数学导学案。
教学内容：升和毫升练习二编写人：数学组【学习目标】
感受升与毫升在日常生活中的运用。
导学流程。温复习故2升=（）毫升8000毫升=（）升5升500毫升=（）毫升知。
）毫升=6升10升=（）毫升4个250毫升=（）升新。
自主学习。1、在○里填“＜”或“＝”
3000毫升○3升5升○5400毫升40升○4000毫升2、一块长方形草地，长120米，宽35米，这块草地的面积是（）平方米。
3、甲、乙两个容器一共可盛水900毫升，已知甲容器的容量是乙容器容量的2
导。学倍。甲容器的容量是（）毫升，乙容器的容量是（）毫升。导。
4、用这五个数字组成一个三位数乘两位数，（）与（）
练。的乘积最大，（）与（）的乘积最小。
5、果园里摘橘子，如果每箱装60千克，可以装35箱；为了确保箱底的橘子不被压坏，实际每箱只装原来重量的一半。这样，果园应准备（）只箱子。
检评。在括号里填上“升”或“毫升”。
一瓶墨水60（）一桶纯净水20（）一瓶酸奶250（）
一听可乐2.5（）热水器容量50（）浴缸容量300（）
解决问题。课。
小明骑车从家去书店，平均每分钟行320米，15分钟到达。原路返回时只用了堂。
检12分钟，平均每分钟行多少米？
测。2、一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升，喝了8天。这瓶牛奶喝完了吗？
四年级数学下导学案
教学内容 找规律一编写人 数学组 学习目标 使学生经历对两种事物进行搭配的过程，初步发现简单搭配现象中的规律，能运用发现的规律解决一些简单的实际问题。导学流程。复习 37 3 29 458 20 78 13 温故知新。填空。1 爸爸 妈妈和小明3人排成一排照相，有 种不同的排法，如果每次选2人排在一...
四年级数学导学案
课题学习目标重点难点课前准备基本环节。预习导航 1 预习书上35页。2 小数点是怎样移动的？3 小数点移动后这个数发生了什么变化？4 你在预习中碰到了什么问题？教学过程 一 小蚂蚁快餐厅 故事导入。教学过程。1 分析 找出规律。2 小组汇报。1 小数点向左移动 位，这个数将缩小到原来的 小数点向左移...
四年级数学导学案
自主学习型数学导学案。班级姓名编号 4008 日期 2015 10 21 主备教师 教研组长 备课组长。你比我拼共展示，我竞你评争过关！课题 乘法结合律 自研课 时段 晚自习时间 15分钟 1 旧知链接4 8 6 42 3 442 新知自研 认真预习书本第54页的内容。展示课 时段 正课 50分钟 ...