四年级语文七册第二单元测试题。
一、知识运用与积累1、我会拼、我会写。
yāohtshūbàishīchuǎi mmiàn màogùzhàngxiàguìbǒzìcháng shubsh
2、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”
烙印（làolu）殷红（yínyān）折磨（zhzhē）．腋下（yìy）模糊（mmú）红彤彤（dántǒng）．．
3、补充词语，并选择一个造句。
目不（）（全（）（注自（）至（）目不（）（全（）全（）自（）不（）坚（）不（）金（）脱（）坚（）不（）惊（）之（）
造句4、照样子写词语。
依依不舍（aabc烈日炎炎（abcc自言自语（abac一无所获（一字开头词语写出表示时间短的词语：如：顷刻。
5、加偏旁，组成新字再组词。
6、查字典，填空。
“乘”读音（），部首（），共（）划，组词（）⑵截”读音（），在课文中的词是（），这个字的部首是（），和它部首相同的字还有①__组词组词组词（）7、下列句子不同于其他各句的一个是（）a、你家门前不是天天都有马车经过吗？b、怎么能说没有什么东西好写呢？c、为什么我写出来的文章总是不生动呢？
d、你怎么能这么不听话呢？8、按要求改写句子。
那富丽堂皇的马车跟装饰简陋的马车怎么能一样呢？
改为陈述句大家不忍心伤害一个小女孩。
改为反问句蝉的一双眼睛又黑又亮。
改为比喻句一阵秋风吹过树叶纷纷飘落。
改为拟人句。
莫泊桑年轻时虚心好学。莫泊桑年轻时善于观察积累。用关联词合成一句话9、按要求填空。
本单元我们认识了勤学好问的最终成为著名作家，从他的身上我们体会到填一句名言），②本单元我们还读了一篇成语故事是它的意思是比喻。
“金蝉脱壳”的过程是现在比喻壳”的读音是。
二、阅读。1、按课文填空，并完成练习。
a、这地方的火烧云变化极多，一会儿一会儿一会儿一会儿这些颜色还有些的颜色。这段写。
说明火烧云的颜色填四字成语）
b、那（）的马车，跟（）的马车是一样的吗？（）下的马车怎么走的？（）中的马车是怎么走的？马车上坡时，马怎样（）？车下坡时，（）
是怎样（）的？….
这是莫泊桑第（）次拜师时，（）教导他的话；句中用一连串问句指出莫泊桑写作上存在的问题，即。
2、读片断，做题。
时间啊，你慢些走，让博士完成他最后一次实验，实现他的愿望。不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨。
①这段话选自《》，文中的老人是（）。他的心愿是让时间慢些是为了让时间快些是因为从这段话中体会了3、阅读。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。但是，它比天空的景色更要壮观。
因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，淡下去了。深红的颜色变成了绯红、绯红又变成了浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。
给本短文加个题目。（写在短文上面的空线上）②按晚霞变化的顺序重新排列下列词语。滚动着燃烧着消失了闪烁着深红橘红浅红绯红。
用曲线划出文中的一个比喻句，并写出把（）比作（）。
作者是在（）观察晚霞的。
a、高山上b、大海边c、草原上d、沙漠中。
这篇短文抓住了晚霞的特点来写的，说明作者的思想感情。三、作文。
写一个你熟悉的人，通过你平时观察的，写出人物形象，通过具体实例体现人物特点。题目自定。
四年级上期语文第二单元检测题
班级姓名。一 我会看拼音写词语。j n y n ch ng di ch ji o xu n z q ng xi d ng xu y n b r u ru zh zh i s u su 二 我会选，能在带点字的正确读音下打 嫩红 l n n n 召开 zh o zh o 洞穴 xu xu 堤岸 d t...
四年级第二学期语文第二单元测验
华高小学2010第二学期四年级语文第二单元测验。班级姓名学号 成绩 一 基础训练 1 根据拼音写词语。8分。ji o ji nch chng w n lh xiw r n w j w shn d izh chx x n 2 根据要求写出积累的词语 4分 1 表现人物善用计谋智慧过人的四字词语2个 2...
四年级第二学期语文第二单元测验
增使捎 驰 尊谅赠 堪 遵晾增湛 财货驰 拨 材贷池 拔 三 填合适的量词。一 潜艇一 子弹一 棋子一 神话。一 裤子一 衣服一 窗户一 教室。一 住宅一 鸟窝一 明月一 大象。四 选词填空。1 祝贺祝愿祝福。1 爸爸和妈妈 我获得了数学竞赛优秀奖。2 请你接受我们美好的 3 我们 贫困地区的伙伴早...