四年级语文第二学期第二单元练习卷。
班别姓名成绩。
一、我会拼，还会写。
wéi chí cái fù shǔ yū dào dé bǎi huò bēn chí
kuì zèng shǐ guò bō dǎ jīng zhàn qì zhòng qíng xíng
二、我会辨字组词。
驰或捎拨。池惑稍拔。
使赠拮赚。驶增洁嫌。
三、补充四字词。
迷（ ）不走（ ）串梦（ ）以（ ）
不乐不堪心（ ）心
四、选词填空。
实在确实朴实诚实。
1.我家有一些活儿需要您帮助。
2、做生意讲是万年牢。
3、沃尔逊人既善良又。
4、我们从小就要做个的好孩子。
五、在原句上用修改符号修改病句。
1、我每天晚上都收听广播和电视。
2、他不但什么也没有，而且有尊严。
3、唐小强朗读课文的声音很明亮。
4、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。
六、缩句。1、一辆崭新的奔驰牌汽车将以**的方式馈赠给中奖者。
2、李时珍编写的《本草纲目》是中药书籍中一部伟大的著作。
3、这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。
七、多音字组词。
zhòngjmēn
中据闷 zhōngjmèn
八、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1、逃难的人好久没有吃到好吃的食物了。他们连一句感激的话也顾不上说就吃起来。
2、他的成绩不怎么好。他乐于助人。
九、我会补充名言。
1、言必信2言而有信。
3、己所不欲4、精诚所加。
十、按要求改写句子。
1、过后，俩人都把这件事忘了。（ 改成“被”字句 ）
2、难道外国人能搞出来的，我们中国人就办不到吗？（ 改成肯定句 ）
3、我不能不劳动就得到这些食物。（ 换一种说法，但意思不变 ）
4、伯父对我说：“还是我的记性比你好。”（改成第三人称转述 ）
5、听了母亲的话，温暖与幸福充满了我的心里。（ 改变词序，意思不变 ）
6、小朋友做游戏。（扩写，扩写两处或两处以上）
十。一、我会把下面的词语分类写下来，再选其中一个造句。
诚实严肃激动朴实喜悦
宽容善良闷闷不乐迷惑不解。
1、赞扬人的品格（品质）的词语。
2、描写人的神态的词语。
3、我选造句：
十。二、我会阅读。
___座。他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。
“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”
他故意装着没听见，转头看窗外。
老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：“小伙子，这位子……”
“这位子你包了？”
“这位子脏！”
“咱不怕脏”
“不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。
1．在标题的横线上填上一个最恰当的字，使它符合本文的内容。
2．文中老奶奶连续两次说：“这位子……”句中省略号表示的未说出的意思是：
3．这篇短文主要是抓住人物的和来描写的。
4．找出第一自然段中描写“他”上车时动作的词。
5．这篇短文告诉我们一个什么道理。
十。三、我会写作。
在我们成长的过程中，有很多的心里话想说，却没有机会说出来。这次习作就然我们一吐为快。例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，您为了照顾我，费尽了心血，您辛苦了；对同学说，多年的同窗生活，给彼此留下了美好的回忆……请以。
我想对你说”为题，先把题目补充完整，再把自己的心里话对对方说一说。要写出自己内心真实的想法。
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