2011——2012学年度第二学期。
四年级语文第二单元测试题。
班别姓名座号得分。
卷面分3分。
第一部分基础知识积累与运用（32分）
一、读拼音，写汉字。（5分）
jīnɡ zàn zūn yán kuǎn dài pí bèi bù kān
二、比一比，再组词（4分）
1．根据（jū jù）资料显示，在第二次世界大战前，很多家庭生活都很拮据（jū jù）。
2．生活困难（nán nàn）的人群，向南加州沃尔逊的小镇上逃难（nán nàn）。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+4分）
迷（ ）不解狼吞虎（ ）面呈（ ）色梦（ ）以求。
这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语， 请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词语，记住不要重复试卷**现过的。
描写人物外貌的词：
描写人物神态的词：
四、选择正确的词语填空。（3分）
竟然显然果然。
1.他（ ）是累极了，一沾床就睡着了。
2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（ ）就下雨了。
3.这样宏伟的建筑，（ 只用了十个月的时间就完成了。
五、按要求改写句子。（2分）
1.杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语把两句话连成一句话）
2.考试结束了，他首先第一个走出教室。（修改病句）
六、按要求填空。（6分）
1.《论语·学而》中的“与朋友交给了我交友的启示。
2.爸爸用名言告诉我说话一定要守信用，做事一定要果断。
3.爱人者敬人者。
4.老吾老幼吾幼。
七、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”3分）
1．《中彩那天》父母用言行教育“我”要诚实，守信用。（
2．“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈，”“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。”这两个句子都是比喻句。（
3．《尊严》一文中，“脸色苍白”“骨瘦如柴、目光顿时灰暗了“都是对哈默的外貌描写。（
八、以诚待人是我们中华民族的传统美德，我们每位同学都应该发扬这一传统，那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人？（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一）、读《中彩那天》片段，回答问题（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的ｋ字。母亲告诉我：
“ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨**号码，是打给库伯的。
1、“捎”的音序是（ ）部首是（ ）分）
2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”2分）
闷：①mēn ②mèn ①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去。
3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）
近义词：烦闷（ ）辨认（ ）反义词： 喜气洋洋。
4、“我迷惑不解”的问题是
（2分）5、父亲面临的道德难题指的是
他是这样处理这个难题的。
（4分）6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）
二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）
故事发生在美国的德克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”备困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人又困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记**述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1、划去文中括号里不恰当的词语。（3分）
2、在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指。
3分）3、在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“——在文中划出有关句子。（2分）
4、当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）
5、把“克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上。”这句话改为“把”字句。（2分）
6、读了这篇文章，你一定产生了许多感想。你能联系生活实际写一写吗？（3分）
第三部分习作（３０分）
题目我想对您说。
在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于。
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