班级姓名座号分数。
看清想好再动笔，卷面整洁得2分。
一、基础与积累。（38分）
1、抄写下面的话。（3分）
好书会像营养品一样滋润我们的心灵。
2、看拼音，写词语。（8分）
biàn fèng xuānshì gǎng huī lóngyǎ
( )论信布解口厂。
3、把词语补充完整。 (8分)
疑（ ）不（ ）全神清（ ）底不苟
持之聚精青（ ）绿明人（ ）
4、判断，对的在句子后面打对号。(5分)
1）两个不同重量的铁球，同时从高出落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 （
2）鱼游到了纸上的意思是说鱼放到了纸面上。
3）“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话是罗丹说的。（
4）那个青年举止特别是因为他是个聋哑人。（
5）“他好像和游鱼已经融为一体了。”这是一句比喻句。（
5、连一连 .（4分）
翠绿的翡翠诧异的神情
新鲜的菜园疑惑的山坡
碧绿的翠绿贫瘠的目光
诱人的蔬菜荒凉的土地
6、选词填空．（4分）
情绪心情 1）罗丹越干越有劲，（ 更加激动．
2）今天，老师的（ ）不太好，同学不敢大声说话。
严肃严格严厉。
3)父亲对我要求()，常常()地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”
4)当我做错事时，母亲用()的目光注视着我。
7、把下面的句子改为拟人句。（6分）
1）望着满园的杏儿挂满了枝头，我心里甜滋滋的。
2）金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
三、阅读。（30分。
鱼游到了纸上》节选。
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、 把描写青年外貌的句子抄写下来。（2分）
2、 用横线画出青年看鱼和画鱼的句子。（4分）
3、 说那位青年“特别”，是因为（ ）3分）
a、他长得很秀气 b、明亮的大眼睛像玉泉的水 c、他爱鱼到了忘我的境界。
4、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话的含义是（ ）3分）
a、他和金鱼一起游泳，好像融合在一起乐。
b、这句话充分表达了去年忘我的状态，他专心致志地画，眼中所见、心中所想、笔中所画都是鱼，好像和金鱼融合在了一起。
5、鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？（3分）
神秘的耳朵。
一天清晨，一个男婴在美国纽约市的一家医院里呱呱坠地了。这个婴儿生下来就没有了耳朵。
妈妈给他取名叫杰米。缺少耳朵，只是损坏了杰米的相貌。他的听力没有什么问题，跟正常人一样。
杰米七岁的时候，他走进了校门。有一天，杰米突然从学校跑回家，哭着向妈妈说：“一个大男孩，他叫我畸形人！
”听了孩子的倾诉，妈妈叹息着搂紧杰米。她意识到杰米已知道自己实际上是个残疾人了，她更为孩子的将来担忧。从此，杰米感到很自卑，再也不愿去学校了，性格也变得越来越孤僻。
父母为此感到十分苦恼。
又过了两年。有一天，爸爸对杰米说：“孩子，你要去医院做个移植手术。我们找到了一个为你捐献耳朵的人，不过捐献人的身份是保密的。”
杰米终于有了一双耳朵，他高兴极了，简直像换了一个人。他又回到学校，各方面的成绩都不错。大学毕业后，杰米成了一名风光体面的外交官。
杰米在幸福之际，常常抚摸着耳朵，他真想当面好好地感谢那位神秘的捐献人。正是因为这双耳朵，重新给了他生活的勇气和信心。
无数的岁月静静地流过，杰米私下进行了长时间的调查，但仍然没能找到那位为他捐献耳朵的神秘人。直到有一天，杰米和爸爸一起站在妈妈的棺材跟前。慢慢地，轻轻地，爸爸向前伸出一只手，拨开妈妈那长长的、灰白的头发……杰米惊讶地发现安躺在那里的妈妈居然没有耳朵，他一下子明白了。
我终于知道了妈妈为什么说她很高兴自己永远都不用剪头发。”早已泪流满面的杰米对爸爸低语道：“没有人觉得妈妈不如从前美丽，是吗？”
1、 根据短文的题目或内容提一个问题，不能问字音或词义的理解。（2分）
2、根据短文的内容，把时间和事情连起来。（4分）
一天清晨杰米遭遇到了人生的第一次打击。
七岁的时候一个没有耳朵的男婴出生了，他叫杰米。
九岁的时候杰米成了一名风光体面的外交官。
大学毕业后杰米发现了自己的耳朵是妈妈捐给他的。
妈妈去世时有人为杰米捐献了一双耳朵。
2、 选择。（6分）
1）杰米长时间地去找为他捐献耳朵的人，是想。
a、当面好好地感谢为他捐献耳朵的人。 b、看看别人没有了耳朵之后是怎样的。 c、把耳朵还给那位捐献人。
2）句子“他一下子明白了”，是指杰米明白了。
a、妈妈为什么会死去 b、是谁给他捐献了耳朵 c、自己为什么没有耳朵。
3）你是怎样理解“没有人觉得妈妈不如从前美丽”这句话的？答；
a、直到去世，妈妈的容貌都没有发生什么变化，还是像年轻时那么美丽。
b、俗话说：“子不嫌母丑”。在孩子的眼中，妈妈始终是最美丽的。
c、妈妈虽然在献出双耳后不曾剪过头发，但她那种无私奉献的母爱值得赞。
美，所以说没有人认为妈妈不如从前美丽。
4、耳朵对杰米的成长影响很大。那么，有了耳朵之后，你认为这双耳朵对杰米最大的影响是什么呢？（3分）
答： 四、作文。（30分）题目：写一个你敬佩的人。
四年级第二学期语文七八单元测验卷
四年级第二学期语文综合练习 四 完卷时间 100分钟 书写 5分 班级姓名成绩 一 基础训练 25 一 将词语补充完整，再照样子写两个 4 4 心 如如如 负 请含有一个故事的成语 吞 咽含有动物名称的成语 一无含有 一 字的成语 说明 积累课内四字词语。二 按要求改写句子 8 1 那是多么好多么叫...
四年级语文七八单元复习试卷
7 8单元期末复习题。一 字词。1 下列读音全部正确的一项是3分 a 日寇 k u 血腥 x n 脂 zh 肪相逢 f ng b 呜咽 y瞄 mi o 准旅 l 行诞 d n 生。c 倡 ch ng 导骆驼 tu 屠 t 杀文章 zh ng d 嗅 xi 觉耻 ch 辱铁蹄 t 凶 xi ng 恶。...
四年级第二学期第二单元试卷
2011 2012学年度第二学期。四年级语文第二单元测试题。班别姓名座号得分。卷面分3分。第一部分基础知识积累与运用 32分 一 读拼音，写汉字。5分 j n z n z n y n ku n d i p b i b k n 二 比一比，再组词 4分 1 根据 j j 资料显示，在第二次世界大战前，...