单元测试中心。
一、请选择填空。
1．“山崩地裂”中的“崩”读作（ bēng bèng），它在词语中的意思是
2．“秉笔直书”中的“秉”读作（ bǐng chéng ），这个词的意思是。
3．“袅袅炊烟”中的“袅”读作（niǎo nǎo ）它在词语中的意思是。
二、请按课文内容完成填空。
1．假如你是种子。
你可以。让枝头的果子。
2．良药苦口利于病。
3恶语伤人六月寒。
4．听君一席话。
三、请把词语补充完整。
言（ ）心声所欲言仗义（ ）言。
）腑之言欲言又花秋实。
春意（ ）然春风（ ）意春光明（ ）
金玉（ ）言春花烂春（ ）大地。
四、请选择合适的词填空。
呼喊呼唤。1．下雪了，同学们高兴的跑出教室，欢笑着着。别提有多么高兴了。
2．在春妈妈轻轻的声中，小草悄悄的钻出来了。
更新更换 1．演出结束后，妈妈卸了装了衣服，和我们一起回家。
2．我回到了久别的家乡，发现那里已经是万象呈现出一派欣欣向荣的景象。
五、请默写一首学过的描写春水的古诗。（课内课外均可。
六、请阅读短文，然后按要求答题。
春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……
1．给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。
2．在文中找出合适的词语填空。
的柳絮的细叶
的雪丘的柳树。
3．在文中用“ ”画出一个比喻句，用“～～画出一个拟人句。
4．从文中找出下列词语的近义词。
飘扬似乎——
快活大约——
5．文中“小精灵”指的是作者对柳絮的称呼表达了的思想感情。
答案。一、1．倒塌2．握着3．柔软细长的样子
三、为畅直肺止春盎得媚良漫回。
四、1．呼喊 2．呼唤 1．更换 2．更新
六、3．它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，是在嘻戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数的小精灵。
4．飘荡好似快乐仿佛。
5．柳絮喜爱。
四年级第二单元测小测验
四年级第一学期第二单元测验题。一 字词部分。1 在加点字的正确读音下边画上 兴高采烈 x ng x ng 仍然 r ng r ng 轰隆隆 l ngl ng 节衣缩食 su su 明晃晃 h ng h ng 弯曲 q q 呼啸 xi o s 瞠目 ch ng zh ng 2 看拼音写汉字。xiao ...
2019新课标人教版四年级下册第二单元测试题语文
一 按课文内容填空。1 父亲教导我做万年牢，就是要做个 的人，的人。无论做什么事都要讲究 讲究 父亲的教导使我 2 如果我们在生活中能 就会对老人 对孩子 就会使人与人之间多一些 和 二 我会补充词语。不解面 色骨 柴。梦 以求以 待人疲 不 吞 咽将 比不乐。三 填数量词。一 汽车一 饭一 阳光。...
2023年苏教版四年级语文下册第二单元测试题
1 小红在阅读 三国演义 时一目十行结果，对书的内容 2 诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是。3 那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说 由于时间。紧迫，我对于西湖的印象只是要我详细描述，有些困难。4 在学习上，我们遇到问题时就要 即便遇到已经掌握的内。容也不能 还应该勤加练习，这样就能 ...