语文四年级第二学期（培优）练习卷。
一、看拼音，写词语。
mó shù huān chàng qī xì yuàn luò
kòng xì shì fàng wéi jù shī féi
wàng shèng shū zhǎn làn màn yùn cáng
二、照样子写词语。
闹嚷嚷。叽叽呱呱。
三、根据课文内容填空 。
1．作者路过颐和园，看见的孩子，于是想起了两句诗。
2．春光，竟会这样地这样地它把一冬天蕴藏的都地释放出来了！
四、读句子，完成填空，并用加点的词语造句。
1．成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
这句话把“颐和园”比作用“小天使”比喻___从这句话中，我体会到了。
2．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。
这句话用“喷花的飞泉”比喻这样比喻的好处是。
5、联系课文内容回答，为什么“只拣儿童多处行”，就能够找到春天。
六、 比一比，再组词。
概（ ）梢（ ）纽（ ）额（ ）
既（ ）稍（ ）丑（ ）客（ ）
七、判断对错，对的在括号里打“√”错的打“x”?
1.“当你春游的时候，记住‘只拣儿童多处行’，是永远不会找不到春天的！”这句话是表示否定的意思。（
2.“于是，他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。”这句话是一个比喻句。（
3.“沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说声‘对不起’，又匆匆地往前跑。”这句话表现了儿童的活泼可爱。（
八、根据课文内容填空。
1.从香山归来，路过颐和园，看见的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像出一群接着一群的小天使。
2.读课文，填写出作者游玩的经过。
3.“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”这两句诗句的意思是。
九、下面一段话是写海棠花的，表现了海棠花繁茂的特点。请你也描写某一个地方的花朵。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…
参***。“成语游艺宫”参***。
愚公移山——精卫填海狗仗人势——狐假虎威。
望梅止渴——画饼充饥良药苦口——忠言逆耳。
“巧改‘瘸腿’诗”参***。
把“土豆”改成“马铃薯”就可以了。
四年级第二学期语文练习卷
一 看拼音，写词语。yu b n qi o cui shu ji xiu se y u ch u t o zui sh ng si l jie sh n b ng d li 二 组词。盐 掘衷 辟沧。监 倔哀 僻疮。h od n shji ng h ot n shxi ng 三 把下面的词语补充完整...
四年级语文第二学期练习卷
2011学年第二学期四年级语文阶段调研 一 完卷时间 80分钟 第一部分基础知识积累与运用 32分 一 在括号内填入所缺的字。6分 例 闪 闪 发光。可爱波光寒风。衣 食吃 用相处。二 按要求写词。6分 描写春天的词语 表示人有才华的词语 三 积累名言 3分 写出一句与读书有关的名言 四 选择恰当的...
四年级语文第二学期练习卷
2011学年第二学期四年级语文阶段调研 一 完卷时间 80分钟 第一部分基础知识积累与运用 32分 一 在括号内填入所缺的字。6分 例 闪 闪 发光。可爱波光寒风。衣 食吃 用相处。二 按要求写词。6分 描写春天的词语 表示人有才华的词语 三 积累名言 3分 写出一句与读书有关的名言 四 选择恰当的...