语文园地一神奇的大自然（一组写景的对联）
1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。）
2、绿水本无忧， 因风皱面青山原不老，为雪白头 （长白山天池）
这是一副对仗工整的对联。据说是清朝人李文甫所对，这副对联采用拟人的手法，意思是白雪覆盖着青山顶，远远望去，好像是白发；微风吹拂绿水面，泛起涟漪，好像在皱眉。）
3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇。
这副叠字联也是回文联，是杭州“西湖天下景”亭子里的一副对联，有四种不同的读法。
1.按景物描写的通常读法：山山水水，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇。
2.按景物描写又一种读法：山山水水处处，明明秀秀晴晴雨雨时时，好好奇奇。
3.用跳字简化读法：山水处明秀晴雨时好奇。
4.将叠字拆开重组法：山水处处，山水明明秀秀晴雨时时，睛雨好好奇奇（或）山水处处明秀，山明水秀晴雨时时好奇，睛好雨奇）
好读书不好读书好读书不好读书。
语文园地二观察和发现 （十二个月和花 ）
正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月正上妆，十一月水仙上案，十二月腊梅雪里藏。
语文园地三童话世界 （现代诗）雨中的树林。
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口， 浆（jiāng）果刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 蘑（mó）菇。
语文园地四动物 （含有动物的词语）
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞。
如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎。
天马行空汗马功劳马到成功老马识途。
牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠。
语文园地五我国的世界遗产 （风景对联）
一径竹阴云满地半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）
这是颐和园南湖岛月波楼的一副对联，上联写的是白天幽径竹阴，下联说的是夜晚月下花影，大意是：小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投下来，路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻，四周好像罩上一层薄纱，各种花木的影子印在窗帘上，深深浅浅的，很是好看。
）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）
这副对联出自《题福唐观二首》，作者是杜光庭。这句话明看是写景，写福唐观周围各种绿叶的树木与火红的枫树参杂在一起，道观里烟雾缭绕，或浓或淡的景象。其实作者是暗写人生，写悟性。
这种远近高低、斑驳陆离的树影和缭绕的烟雾，是秋的迷离，也是作者人生的迷离。）
四面荷花三面柳一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
清风明月本无价近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）
这是梁章钜因编辑《沧浪亭志》而获得的集句联，对仗工整。上联取自于欧阳修的《沧浪亭》，下联取自于苏舜钦的《过苏州》。此联用了反义词“有”对“无”，“皆有情”对“本无价”，含义是，清风明月到处都有，但对俗人来说，有钱也买不到；近处的水、远处的山，本来是没有感情的风景，但在诗人眼里，都成了有情之物。
）语文园地六人间真情（古诗） 过故人庄 （唐孟浩然）
故人具鸡，邀我至田家。 绿树村边合，青山外斜。
开面场，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
郭（guō）古代在城的外围加筑的一道城墙。 黍（shǔ）具：准备。
释义：老朋友准备了黄米饭和烧鸡，邀请我做客到他村庄的家里。
村子外边是一圈绿树环抱，城郊远处苍翠的小山依依。
推开窗户迎面是田园场地，举起酒杯对饮，闲聊着耕作收获。
约定等到来年重阳节的那一天，再一次来这里品酒赏菊花！
语文园地七成长的足迹 （ 古文名句）
有志者事竟成。 《后汉书》释义：（这句话出自范晔编撰的《后汉书·耿弇yǎn传》，意思是）只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，。 刘备）释义：（这是《三国志》中刘备在白帝城病重时写给刘禅的一句话。
讲的是做人的道理：）只要是“恶”的事情，即使再小也不能去做；只要是“善”的，即使是很小的事情也应该去做。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 （韩愈）
释义：（这句话出自韩愈的《劝学解》。意思是说）学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但却能毁灭于随随便便。
盛年不重来，一日难再晨。 及时当，岁月不待人。 （陶渊明）
释义：（这是东晋文学家、田园诗人陶渊明的《杂诗》八首之一。意思是）精力充沛的岁月不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
正当年青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。这首诗感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。
语文园地八科技的力量（名人名言）
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（物理学家—— 牛顿）
在新的科学宫殿里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（地球化学的奠基人——阿费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若—— 中国科技大学创建者之一，曾任中国科学院院长）
语文人教版四年级上册语文园地四
语文园地四 自主探索日积月累。欣嘉园第一小学张文菊。教学目标 1.我的发现 能发现形声字的构字规律，在发现规律的同时积累词语。2.日积月累 在填空练习中丰富语言，形成语感，初步感受 的 地 得 的用法，并读读背背12个词语，在运用中感悟词语的意思和用法，进行词语积累。3.拓展延伸 通过阅读图画，看图...
人教版语文四年级上册《语文园地四》备课
课题 语文园地四 教学目标 1 口语交际习作 能说 写自己喜欢的小动物，能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。2 我的发现 发现句子的特点，读懂句子，体会句子的含义，学习明贬实褒的表达方式。3 日积月累 积累关于动物的成语，借助字典把成语读正确。丰富词语积累，激发主动积累成语的兴趣。4 趣味语文 练...
人教版四年级语文上册语文园地一
语文园地一。教学内容 书p18 20。教学目标 1.培养学生观察能力，训练口语表达能力，养成良好的倾听和表达习惯。2.通过习作训练，培养学生的文字组织和文字运用能力，能够运用生动的语言描述自然景观。3.通过学习我的发现，养成边读边想象的习惯。4.积累有关自然景观的对联。5.通过学习趣味语文，激发对祖...