一看拼音写词语，字要写得工整、美观。（12）
chéng xiàn jiān cè yí xiàng fān qié jiān nán qīn qī
shū cài qīng cuì juān xiàn shòu xiǎo jiāo ruò bó zi
二比一比，再组词。（８分）
测碌脆旷（ ）
侧录跪扩（ ）
疾（ ）症悔（ ）堵（ ）
嫉（ ）征诲（ ）都（ ）
三给加点的字选择正确的读音，并用“__画出来。（３分）
堵塞（sāi sè ）白术（ zhú shù） 给（gěi jí） 予
面颊（ xiá jiá ）黄芩（líng qín ） 大（dà dài）黄
四把下列词语补充完整。（８分）
身（ ）士（ ）斩（ ）截（ ）心（ ）情（ ）声（ ）俱（ ）
）空（ ）洗 （ 山（ ）岭玉（ ）冰（ ）大雨（ ）五、请把下列《 三字经 》 补充完整。（４分）
为人子香九龄 （
）孝玉亲 （ 融四岁（ ）悌与长 （
六、按要求写句子。（共5分）
1、在（ ）中填上合适的词语，把句子写得更具体。（１分）
父亲在旁边看书的父亲在旁边（ ）地看书。
2、改为被字句和把字句。（２分）
萨沙掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。
被字句。把字句。
3、改陈述句。（１分）
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？
班级是我们的温暖的家，你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是分）
七按课文内容填空（１0分）
１、科室里似乎仍回荡着她那（ ）的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的 （ 与（ ）然而，在的阳春三月，47岁的**长叶欣却永远地走了。
2、 高（ ）高（ ）高（ ）叶欣像一台的机器运转着，把患者从死神手中（ ）了回来。
3 、花圈遗像中，叶欣留给人们的是的微
4那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种（ ）上来回地说：“这是黄瓜，长长的，（ 豆角呢，（ 光滑点；番茄很好看。
八课内阅读 (20分)
一） 森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵朵刚刚开放，粉红粉红的，（ 母亲和孩子坐在草地上聊天，父亲在旁边（ ）的看书。突然（ ）先是飘下几滴雨点，接着（ ）爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把她给了萨沙。
萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢
、按原文填空。（4分）
、给第二自然段加标点。（３分）
、这两段话主要写了你从体会到分）
、短文中描写雨大的词语有你还能再写出几个描写大雨的词语分）
二） 面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”
叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、
护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能到下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！
1、“截”字部首是再查（ ）画；音序查（ ）读音是分）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
斩钉截铁声色俱厉。
3、你觉得叶欣是个的人。（１分）
、生活中有许多像叶欣这样的人，请你举例说明：（２分）
５如果让你用一句话来赞美他们，你想对他们说：“
（１分） 九、习作 （３分）
校园里经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的一件事情，把自己的看法写下来。要求：语句通顺，内容具体，观点鲜明，书写认真。
十附加题 （20分）
风来了，辨“风”填词语。
)风细雨 （ 风落叶 （ 风送暖 （ 风呼啸
）风骤雨 （ 风送爽 （ 风骤雨 （ 风满面。
苏教版语文四年级下册第四单元
四年级语文下册第四单元检测题 班级 姓名成绩 一 看拼音写词语，字要写得工整 美观。8分 ch ng xi n ji n c ji n n n q n q sh c i q ng cu ji o ru b zi 二 给加点的字选择正确的读音，并用 画出来。6分 堵塞 s i s 白术 zh sh 给...
苏教版语文四年级下册第四单元
习作 4 一 教材分析 这篇习作教材主要介绍了 戴老师 在一次习作前，组织班上的同学围绕 非典 这个社会热点发表看法的情况 这是一次习作前准备材料的过程。习作的内容就是把大家讨论的情况写下来，让人们了解我们的心声 二 教学目标 1 学会有详有略地记叙一次班级讨论会的经过，注意写好人物的对话，正确使用...
苏教版四年级语文下册第四单元
第四单元教学进度计划。集体备课摘要 八 一 11 永远的白衣战士 主备人张海波 永远的白衣战士 是一篇非常感人的文章，记叙了 长叶欣面对极具传染性的疾病 非典型肺炎，不顾个人的生命安危，不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来，自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文教学重点是抓住关键词语和...