第十一课中英文字符混合输入。
教学目的：1、掌握中英文输入切换方法。
2、学会使用写字板，包括启动、存文件和美化文字。
3、提高学生的审美能力。
教学重点：1、 掌握中英文输入切换方法。
2、学会使用写字板，包括启动、存文件和美化文字。
教学难点：学会使用写字板，包括启动、存文件和美化文字。
教学过程：一、导入。
观察我们的信息技术课本，不难发发现，课本中既有英文字符，也有中文字符。在进行字符输入时，我们经常会遇到类似的中英文字符混合输入。这节课我们就一起学习中英文字符混合输入的方法。
二、新授。我们这节课再认识一个新的能够处理文字的朋友“写字板”，它进行文字处理的能力要比“记事本”强大得多，下面给大家介绍一下它的启动方法。
师演示启动后让同学们也启动写字板。
师：写字板启动后怎么才能进行中英文的混合输入呢？
1、中英文输入切换方法。
1）用ch图标进行中英文输入切换。
单击桌面任务栏的ch图标，选择智能abc输入法。
返回英文输入法状态，只要单击任务栏中的“abc”图标。
师演示后，学生简单练习即可。练习内容按书上所写既可。学生只需要输入前两行。
我们现在可以在写字板里混合输入中英文了，但是你们有没有感觉到这样切换输入法很费时间？下面老师再给大家介绍两种办法，来简化我们的操作。
2）用中文输入法工具条进行中英文输入切换。
单击输入工具条中的win图标按钮，变成a按钮，此时可输入英文。
返回中文输入法状态，只要单击工具条中的“a”图标。下面，同学们就试着输入书上第。
三、四行字符。其实，我们完全可以通过以前学习键盘时的知识来完成这样一个任务，请你们开动脑筋想一想，想到的同学举手说说。
如没有能说出的，师可以提示是否可以利用capslock它来完成，也让同学们自己在机器上实践。
师：同学们我们虽然可以利用capslock来实现中英文的混合输入，但是你们有没有发现一个他的不足呢？对，他的不足就是只能输入大字的英文字母。
那么我们怎样才能更方便的混合输入中英文呢？
3）用ctrl+空格键进行中英文输入切换。
用左手小拇指按住ctrl键，同时用大拇指按下空格键。
我们还可以利用ctrl+shift这个快捷键的组合来进行输入法之间的快速切换。
学生上机操作，教师巡视指导。
4）现在我们学会了中英文的混合输入，下面我们就一起来看看怎么对这些我们输入的文字进行一些修饰。
师演示改变字体、字号、字的颜色。
5）下面请同学们输入书上第63页的那个日记，然后用自己喜欢的方式对它们进行修饰。
师巡视指导。
6）同学们，我们用了一节课的时间在写字板里输入了这些漂亮的文字，那么你们想不想把这些文字留下来，给你们的父母看看自己的成绩啊？方法是非常简单的，我们只要点击工具栏上的保存按扭，然后选择保存的路径就可以了。
师演示后学生保存自己的文件。
小结：请同学讲一讲本节课的收获。学生如对保存文件尤其是有关路径的知识有些模糊，下节课进行详细的讲解。
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