4页练习1、把下列多项式因式分解：（1）－4； （2）+
2、求4，6，14的最大公约数。
习题1.1 a组 1、把下列多项式因式分解：（1）－9； （2）+2+1。
2、求36和60的最大公约数。
3、解方程：（1）－9=0； （2）+2+1=0。
b组：1、把下列多项式因式分解：（1）； 2）－2+1。
2、解方程：（1）+5=0； （2）－2+1=0。
3、小明在水果店里买了苹果、梨、葡萄各千克，这三种水果的单价分别为x，y，z元。（1）用两种方法计算他共花了多少元？（2）上述两个式子中，分别要做多少次加法？
多少次乘法？按照哪个式子计算较简便？（3）你能从这个例子体会因式分解的用处吗？
8页练习1、说出下列多项式中各项的公因式：
2、在下列括号内填上适当的多项式：（1）；
3、把下列多项式因式分解：（1）3xy； （2）。
10练习1、在左右两列多项式中，把相等的两个多项式用线连起来：
2、把下列多项式因式分解：
1、在下列括号内填写适当的多项式：
2、把下列多项式因式分解：
3、在长和宽分别为，的长方形空地的中间，有一个边长为/2的正方形水池，如图1-1。若在空地上种草，试问：草地的面积是多少？
如果=129米， =36米，那么草地的面积是多少平方米？怎样计算比较方便？
b组1、把下列多项式因式分解：
2、设r=13.8，h=20.8，取π=3.14。怎样计算下式的值较简便？求出她的近似值（保留两位有效数字）。
3、从一座楼房的房顶掉下一个小球，经过某个窗户下边框外时的速度为=2.75米/秒，再经过2.5秒，小球着地。
已知小球降落的高度h=其中，g=9.8米/秒2，求该窗户下边框的高度。怎样计算较简便？
八年级数学下册暑假提高作业题
快乐假期 2011年八年级数学暑假培优提高作业7 多边形和平行四边形。学生姓名家长签字。学习目标 1 了解平行四边形的概念 性质和判定，会用平行四边形的概念 性质和判定解决问题 2 在解决问题的过程中，培养 抓大放小，化大为小，化难为易，分解难点 的解题策略和能力。基础 1 在 abcd中，b 50...
湘教版八年级数学
湘教版八年级数学 上 期末水平测试。一 选一选，看完四个选项再做决定！每小题3分，共30分 1 湘西某县有68万人口，各民族所占比例如图1所示，则该县少数民族人口共有 a 30.0万 b 37.4万。c 30.6万 d 40.0万。2 一道选择题共有四个答案，其中只有一个是正确的 有一位同学在没有把...
数学湘教版初中八年级下册2 6 2菱形的判定导学案
262菱形的判定。教学目标 1 理解并掌握 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 2 理解并掌握 四边都相等的四边形是菱形 3 会用判定方法进行有关的论证和计算 4 在菱形的判定方法的探索与综合应用中，培养学生的观察能力与逻辑思维能力 教学重点 菱形的两个判定方法 教学难点 判定方法的证明方法及综合运用...