霍山县2023年春学期教学质量监测。
八年级物理试卷分析。
一、试卷特点、结构及试题分布。
一）试卷特点。
1.考试范围：沪粤版八年级物理下册第六章、第七章、第八章（§8.1；§8.2）。
2.试卷难度：整卷难度系数0.
62，注重考查同学们对基本概念和规律、基本现象理解，紧扣教材基础知识，部分试题知识超前，意在考查学生对知识的自学能力，通过阅卷发现少数学生能够做出正确结果。
3.命题方向：试题体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。注重基础知识、基本技能的考查。
二）试卷结构。
三）试题分值分布。
二、成绩统计（按学校首字母拼音排序）
注明：物理学科全县总体情况统计---共311人参加抽测，平均分62.05分，及格率56.27%，优秀率9.3%（85分以上为优秀）
三、试题分析。
一）选择题：
这部分试题总体较为简单，从学生做的情况来看错误较多的集中在第题。
第1题【解析】足球离开脚后，脚不会再给球力的作用，题中说明不考虑空气阻力。所以球在空中只受到重力作用，正确选项为b。
第2题【解析】此题g=9.8n/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8n，正确选项为c。
第4题【解析】此题很多学生选择b，动滑轮的重怎么计算，很多学生不会。此时应该将动滑轮和物重看成整体来对待，共被3根绳子提着，故3×300n=500n+g动，从而求出g动=400n，正确选项为c。
第7题【解析】此题考查学生对基本概念的理解，平衡力和相互作用力的区别，主要看受力对象是1个物体还是2个物体。正确选项为c。
第8题【解析】第8题两容器装有质量相同液体，液面等高，说明密度不同，然后再求压力，最容易得出的是二者对桌面的压力相同，正确选项为b。
第10题【解析】此题源自于书本，考查学生对静摩擦力的知识考查，属于二力平衡，等值反向，正确选项为a。
二）填空题：
这部分试题，错误主要集中在第题。
第11题【解析】本题考查路程=速度×时间，求时间之比，有些同学求出不是最简式而是分式之比，有的同学求出的则是倒数比，正确结果是15：8。
第14题【解析】考查杠杆的平衡原理，动力×动力臂=阻力×阻力臂，为使拉力最小，动力臂要最长，拉力f的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上，大小为40n，这是一个费力的杠杆。
第17题【解析】此题和选择题的第8题考查的都是压强的知识，液体质量相同液面等高，求对底部的压强，后再将两管都竖直放置求对底部的压强，然后进行比较，第一空填“大于”，第二空填“等于”。
三）实验题。
第18题第（1）小题，很多学生看到杠杆倾斜了就得出结论---不平衡，第（2）小题实验前调节杠杆水平，其目的是排除杠杆自重的影响和便于直接读出力臂的值。
第19题本题考查的范围超前了，只有部分自学超前的同学能做出来。
第20题本题考查的知识点是**二力平衡，最后一空填二力平衡的条件，很多同学填写的不全面。其实可以用八个字概括：等大、反向、同体、共线。
四）计算题：
第21题 (1)考查g=mg的公式计算，非常简单。(2)利用题目所给的条件得出二力平衡，阻力和牵引力大小相等即可得出正确结论。第（2）问错误较多。
第22题 (1)第一问主要考查动滑轮和物体的受力平衡问题，很多同学正确，第（2）（3）两问知识超前，难度大，只有极少数学生正确。
四、后期教学的几点建议。
一）要加强学生对基本概念基本规律的理解，对物理过程的分析，对思维方法的训练。课堂教学多联系实际，多让学生体验感悟。物理就在我们身边，激发他们学习的兴趣。
二）八年级的学生，作为物理学科才刚刚起步，培养同学们学习物理的兴趣很重要，能让学生动手做的实验，教师一定要让他们自己做，或者师生共同演示，但不能讲实验，平时要多给学生们鼓励、赞扬。
三）在平时的练习中要加强学生规范化答题的指导，特别是计算题。
四）教师要充分备课，一节课中哪些知识是自己不讲学生完全能掌握的，哪些内容是必须教师要讲的，哪些内容是要让学生讲的等等，教师在备课时要有很好的安排，且班上好、中、差各层次都要兼顾，尽量想办法让学生开口表达，通过学生的表达教师能够及时掌握学生对知识的掌握程度。
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