第一部分选择题(共36分)
一、选择题(每小题3分，共36分)(选出一个正确或最优的答案)
1．如果超导体能应用于日常生活和学习，那么它适合用于以下的（ ）
a．绕制滑动变阻器的电阻线 b．保险装置的保险丝。
c．电热毯的发热材料d．传送高压电能的导线。
2．图1以下的a、b、c、d中，前两者说明磁体外磁感线分布的情况，后两者说明在磁场中静止小磁针的指向，其中正确的是（ ）
3．有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。下列家用电器中要防止电热产生危害的是（ ）
a．电热水器 b．电视机 c．电熨斗 d．电饭煲。
4．闭合电磁铁电路的开关，两个小磁针迅速摆动后静止 (如图2示)，左边的小磁针左端为n极，则右边静止的小磁针的a端是 （
a．正极 b．负极。
c．s极 d．n极。
5．电磁波向外传递能量，形成电磁辐射．电磁辐射对人体健康的影响已引起了人们的广泛关注．以下活动中，对人产生电磁辐射最少的是（ ）
a．手机正在充电时接听** b．紧挨民居的高压变电站。
c．使用手电筒照明d．紧靠工作着的微波炉。
6．用一节干电池、一个“2．5v”的小灯泡和一条铅笔芯所做的实验中(如图3所示)，下列说法错误的是（ ）
a．此实验能观察到导体电阻与导体长度的关系。
b．铁夹在向左滑动，灯泡亮度变暗。
c．无论铁夹怎么移动，灯泡都不能正常发光。
d．此实验能说明滑动变阻器的工作原理。
7．家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是（ ）
a．零线出现断路 b．有人触电 c．灯泡的灯丝断了 d．电路短路。
8．下列有关电磁波的描述正确的是（ ）
a．微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波。
b．电磁波的传播需要介质。
c．无线电波是电磁波，可见光不是电磁波。
d．根据公式可以推断频率越高的电磁波在空气中传播速度越大。
9．图4实验中，通过多次改接不同的电阻r，再用变阻器控制r两端电。
压不变，最后测量流过r的电流，**“导体上的电流与导体电阻的关。
系”，则电流i与电阻r的关系应该是下图5中的（ ）
10．图6中的表示垂直于纸面的一根导线的电流方向垂直于纸面向里，表示垂直于纸面的一根导线的电流方向垂直于纸面向外，箭头标明通电导线在磁场中受力方向。四幅图中，只有一幅是错误的，它是（ ）
11．如图7所示现象中，符合用电安全的是（ ）
12．家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。图8电路中符合要求的是（ ）
第二部分非选择题(共64分)
二、填空与作图题(每个作图小题2分，其余每个空格1分， 22分)
13．我国家庭电路中的电压是对人体的安全电压是不高于。
14．电磁波在真空中的传播速度为举出以下电磁波在人们生活、生产中应用的。
事例：(选其中一例)
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。
紫外线。微波。
15．抄表员的记录本上写有小明家用电的有关数据，在2023年12月底，他又到小明家抄表，12月底示数图9所示，请根据电表的示数，在记录本上填写空余的数据．
16．(1)将图10中的开关和一只“220v，25w”的螺纹灯泡正确地连接到家庭电路中：
2）小明学了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，插头上标有一些符号和文字，如图11所示。
a)请写出以下标识或字符的含义：
10a250v的含义。
e表示与相连。
b)小明仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“e”字的插脚比其他两脚稍长一些。
他又查看了其他用电器的三脚插头，也是这种情况。从安全用电的角度看，这样制。
作的好处是：当将插头插入插座的瞬间，用电器的首先接地，然后用电。
器跟火线、零线连通；而当拔下插头时，用电器先与断开，最后。
再与地线分开。保证在插入和拔下插头的瞬间，即使用电器的。
漏电”，也不会使人触电。
17．有两只外形一样的螺纹灯泡，它们的额定功率示数不清，现在要比较它们额定功率的大小，方法一：观察两灯灯丝的粗细，灯丝较的那灯，额定功率较大；
方法二额定功率较大。
18．为做好“甲型h1n1”流感防治工作，某市口岸决定在进出门口安装红外线测温仪。红外线测温仪的基本功能是对通过它的旅客能自动测温，红外线测温仪在电路中相当于一个自动开关，当有体温超过37℃的人通过红外线测温仪时，控制电路通路，间接使报警灯发光报警，请你在图12中连接好余下电路。
2)连好电路后，小明发现触点开关不灵敏．要增大电磁铁对衔铁的吸引力，可行的操作。
是。19．(1)目前许多国家都在进行磁悬浮列车(图13所示)的研制。我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车已进入商业运行阶段。
为了能使列车从铁轨上“浮”起来，磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放选填“永久磁体”或“电磁铁”)，并使它们的磁极相对，磁极间的使列车悬浮在空中。
2)家用电饭锅工作时有“大功率烧饭”和“小功率保温”两种状。
态，其中r为发热板的供热电阻(如图14所示)。则开关闭合。
时，所处的状态是。
三、计算题(20题7分，21题7分，共14分)
20．(1)图15是定值电阻r的电流与电压的关系图象，由该图可知：电。
压u为3v时，流过电阻r的电流i是多少？r的阻值是多大？
2)若把(1)求得的定值电阻与阻值是20的小灯泡l串联成如图16所示的电路，闭合开。
关s，电流表的示数为0．2a。(假定电源电压及小灯泡的电阻保持不变)求：小灯泡的。
实际功率和电源电压。
21．如图17所示，为20的定值电阻，电源电压为6v且保持。
不变，开关闭合后电流表示数为o．5a。
求：(1)通过的电流。
(2)的电阻值。
(3)闭合开关300s，和消耗的总电能。
四、实验**题(22题3分，23题5分，24题6分，共14分)
22．某同学为**电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如图18所示的实验．他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，接通电源后，实验现象如图18所示．这两个电磁铁是选填“串联”或“并联”)，根据图示的实验现象，能得出的实验结论是。
23．在测量额定电压为2．5v的小灯泡额定功率时，(1)按图19将实验电路连接好，确认电路连接正确后，在闭合开关前，接人电路中的滑动变阻器的电阻。
要处于填“最大”或“最小”)，这个操。
作的目的是：使电路中的电流最尽可。
能保证各元件不会烧坏。
2)小明要测定小灯泡的额定功率，他闭合开关，调整滑动变阻器的滑片。紧接着，他需要。
先观察的是选填a、b、c、d)目的是然后再观察。
选填a、b、c、d)
a．滑片的位置 b．电压表的示数 c．电流表的示数 d．小灯泡的光亮程度。
24．在“**并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
(1)实验室提供“2．5v，0．3a”和“3．8v，0．3a两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图20电路图所示连电路，请在图2l中用笔划线连好电路；
2)进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少。出现如图22所示的实验现象，这是因为。
3)两人各自做了一组实验，数据记录如下表：
**中小张实验a、b两点的电流大小相等(如图23所示)。等于___
4)对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：并联电路干路。
电流等于各支路电流之和，且各支路电流大小相等。
请您判断：小张的结论是填“完全正确”或“不完全正确”)的；
实验更好的改进方法是。
五、综合题(14分)
25．(1)为**“电流一定时，导体产生的热量与电阻大小的关系”，小明和小红找来了如图24 所示的实验器材，其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有等量、初温相同的煤油，将选择好长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．表l给出几种长1米，横截面积1mm2。的金属导线在20℃时的电阻值：
电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过观察。
来判断电流产生的热量的多少。
实验时，将铜丝和镍铬串联接人同一电路中，这是为了控制和相同；
实验中，小明和小红发现乙烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越产生的热量越多。
八年级物理下册教学质量监测试题
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