unit1反思。
郭蕾。新学期换了一所新学校，同时也换了一套新教材。因为对教材完全不熟悉，所以我在正式开学前一周花了大量的时间研读教材和教参，积极向其他经验丰富的老师学习和询问。
在班班通不能用的客观条件下，相尽办法充分调动学生学习的积极性和主动性，虽然客观条件有限，初二英语知识琐碎，我觉得自己对第一单元的教学安排的还算可以。
优点：1. 能够早早到校，监督学生早读背诵任务。落实到个人。
2. 采用两两合作或四人小组活动，学生们积极参与，情绪高涨。
3. 讲解细致到位。
不足：1. 时间安排不合理，第4页听力听得不够细致。
3. 第7页作文还没有进行处理，需下周再抽出时间讲解。
总之，新教材我要投入更多精力才行，但是身为班主任杂事缠身，我会尽量多抽时间研读教材和准备教学。
八年级郭蕾
计划赶不上变化。郭蕾。本周周三上午第一节先听了艳红姐的课，他们班进展的非常顺利。我也期待着能上好自己的课。虽然都已经集体备了课，所有的课件教学步骤都相同。但学生是有差异的。果然想象是美好的，现实是残酷的。因为是初步学习比较级，我也故意放慢了教学速度，生怕他们没听懂，不理解。反复的强调比较级的句型，比...
八年级郭蕾
公开课反思。郭蕾。本周的一项工作是要进行公开课展示，也是因为拖延症，拖到了最后一个。我对这次的公开课特别重视，因为是来到新学校的第一次展示课。从周一开始我就研读教材，参考以往老师们的课件，希望能够上好第一次课。但是又纠结于不知道要讲哪一个课时，同组的老师们都给我建议，帮我修改课件，我非常感谢他们。周...
八年级郭蕾
教学反思十一。郭蕾。20年后的世界会是什么样子的呢？你能想象一下到公元3000年的时候，社会是什么样子的么？学生们也都很感兴趣，纷纷发表言论。但学生们的答案很多都是基于科幻电影或者科幻 很少能有自己的想法。在课堂上，我给学生们呈现了许多3000年时的社会模样。比如，到那时会有一种长腿的书包，不是学生...