教学反思十一。
郭蕾。20年后的世界会是什么样子的呢？你能想象一下到公元2024年的时候，社会是什么样子的么？
学生们也都很感兴趣，纷纷发表言论。但学生们的答案很多都是基于科幻电影或者科幻**，很少能有自己的想法。
在课堂上，我给学生们呈现了许多2024年时的社会模样。比如，到那时会有一种长腿的书包，不是学生背着书包上学校而是书包背着人上学校。再比如，会发明一种四条腿的裤子，当人们走路走累了，裤子会伸出另外两条腿变成凳子方便人们随时随地休息。
学生们看到这些天马行空的创意，他们都发出嘲笑声，甚至说不可能。我问他们，一百多年前的人们会想到人类在多年之后能上天入海么？你们都看过《海底两万里》吧，里边所描述的场景很多都已变成现实。
我说，同学们，不要限制你的想象，只有敢想才能敢于实现，这是社会进步的原因。
希望学生通过这一节课能够发挥自己的想象力，不要受外在条件的束缚。
八年级郭蕾
计划赶不上变化。郭蕾。本周周三上午第一节先听了艳红姐的课，他们班进展的非常顺利。我也期待着能上好自己的课。虽然都已经集体备了课，所有的课件教学步骤都相同。但学生是有差异的。果然想象是美好的，现实是残酷的。因为是初步学习比较级，我也故意放慢了教学速度，生怕他们没听懂，不理解。反复的强调比较级的句型，比...
八年级郭蕾
unit1反思。郭蕾。新学期换了一所新学校，同时也换了一套新教材。因为对教材完全不熟悉，所以我在正式开学前一周花了大量的时间研读教材和教参，积极向其他经验丰富的老师学习和询问。在班班通不能用的客观条件下，相尽办法充分调动学生学习的积极性和主动性，虽然客观条件有限，初二英语知识琐碎，我觉得自己对第一单...
八年级郭蕾
公开课反思。郭蕾。本周的一项工作是要进行公开课展示，也是因为拖延症，拖到了最后一个。我对这次的公开课特别重视，因为是来到新学校的第一次展示课。从周一开始我就研读教材，参考以往老师们的课件，希望能够上好第一次课。但是又纠结于不知道要讲哪一个课时，同组的老师们都给我建议，帮我修改课件，我非常感谢他们。周...