《胖乎乎的小手》教学设计。
三年级语文教案。
胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳、孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。
让学生有所感悟，是本课教学的重点，也是难点。
一、**课题。
课题教学牵动课文教学，因此有必要对本课课题进行一些**。可以借助书中的插图或放大的**，让学生说一说这是一双怎样的小手（不局限于书中的课题），让学生进行板书。随着学生对课文感悟的加深，再来理解课题，这在下面的设计有所体现。
二、感知整体。
可以结合书中的插图让学生看一看，读一读，说一说，写一写，了解这个故事的主要内容，感知课文的整体。这种感知应该是学生个体的感知，不要局限于标准答案或完整的答案。
1、学生齐读后，教师引入：“你觉得兰兰是一个怎么样的小女孩？请上来板书。
2、师：“请大家再读课文，想一想，划一划，你是从哪些地方看出兰兰是这样一个小女孩的？”学生快速默读后，教师随面点拨，并引导学生读出自己的体会和感情。三、重点读悟。
小学三年级语文教案《胖乎乎的小手》教学设计
一 课题。课题教学牵动课文教学，因此有必要对本课课题进行一些 可以借助书中的插图或放大的 让学生说一说这是一双怎样的小手 不局限于书中的课题 让学生进行板书。随着学生对课文感悟的加深，再来理解课题，这在下面的设计有所体现。二 感知整体。可以结合书中的插图让学生看一看，读一读，说一说，写一写，了解这个...
一年级语文教案 《6 胖乎乎的小手》教学设计
一年级语文教案。教学目标 1 认识 胖 喜 等13个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学过程 1 猜谜语 两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。手 2 伸出你们的小手来看看吧。今天我们来学习第六课。板书课题 3 这...
一年级语文教案 6胖乎乎的小手
6胖乎乎的小手。一年级语文教案教学目标 1 学会认识13个生字，会写6个生字。2 正确 流利朗读课文。3 争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点 认识生字，会写6个生字教学难点 争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。第一课时教学过程 一 看图激趣揭题。看看这是一双怎样的小手？再看图上是画了一...