三年专业成长规划

发布 2020-03-02 10:37:28 阅读 9711

俗话说得好:凡事预则立,不预则废。作为一名新教师,一名真正需要不断学习的新人,我深知学习的重要性。

要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代发展需要。在学习中不断修正自己,完善自己,不断提高,有所成长,争取做一名优秀的初中英语教师。

为了将自己培养成一名优秀的人民教师,针对自己的特点我制定了三年成长规划,使自己能发展成为一名为人师表、拥有较高业务水平,受学生爱戴的教师。

第一年,明确自我发展目标,实现角色转变。

刚刚走上教师行业,对于这个新岗位还很生疏,所以我第一年的基本目标是在教学上,熟悉教材,掌握教法,了解学生。为了实现这一目标,我准备了以下几个措施:

1、认真学习新的课程标准,以课标为基础,对教材进行研究,不是独立的看一课或是一单元,而是分析全书的知识体系,把每节课,每个单元有机的联系在一起。在此基础上,通过参考教学资料,网上信息搜集以及向老教师请教,备好每一节课,认真书写教案,突出重难点。在知识的联系这方面自己作为一名新教师做的还不是很好,还有待进一步的提高和学习,多多向老教师们学习请教。

2、学习并掌握优秀的教学方法。经常去听有经验的教师的课并从中吸取适合自己的经验。在听其他老师课的同时,我还要邀请其他老师来听我的课,并虚心接受前来听课教师给自己提的意见和建议,请教自身的不足并及时的加以改正。

同时,课后通过反思找出自己的优缺点,加以改正和发扬。优秀的教学方法是提高教学效率非常重要的环节,因此在这方面还要做更大的努力。

3、课后多跟学生交流,通过与学生的真诚交流了解学生。对学生做到充满爱心、保有耐心、始终诚心,与他们做心灵的交流。通过辅导和学生交流,使学生不仅在知识上无惑,更要使其心中无惑从而塑造健全的人格,为成功的人生奠基。

其次,师德是教师的灵魂。所谓“学高为师,身正为范”就是指师德的重要性。教师不仅要以语言来传授知识,更要以行动树立规范和榜样。

因此我会注意自己的言行举止,在道德方面起到表率的作用。

第二年,加强教育技能培养,提高课堂驾驭能力。

1、要提高自己的课堂管理能力和驾驭课堂的能力,要努力使所有的学生都能积极参与到课堂学习中,并在课堂中发挥自己的引导作用,充分调动学生的主动性与积极性。

2、要树立终身学习的理念。学生对知识的渴求是无止境的,这就要求教师要不断钻研知识,并不断扩大自己的知识面,要以自己的知识修养来说服学生,赢得学生的爱戴。

3、在进入信息时代的今天,多**技术已走进课堂,我会通过校内外的培训更好的掌握多**手段,并使之与教学内容得到结合,并借此机会**新型教学方法。

第三年,教学相长,不断进行教学研究,形成初步自我教学特色。

能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。多参加学校、省市组织的教研活动,教师技能比赛等这样的活动。有竞争才会有动力,这样才能给自己压力,推动自己努力向前,向更高的目标奋斗和努力。

以上就是我的三年规划,在这三年中我会始终贯彻终身学习的思想,课上是老师,课下是学生,做到不耻下问。同时树立“不做教书匠要做教育家”的思想,认真学习新课标、新理念及新的教学方法。把多**技术与教学内容进行整合,**新型的教学方法。

作为一名新教师,我有信心做好自己的本职工作,有勇气面对自己在工作中遇到的各种疑惑和困难。作为一名新的英语老师,认识到自己在专业理论和教育教学业务水平方面存在的薄弱性,只有不断学习新的理论、新教育教学观念,才能实现自我价值;超越自我,才能迎接新时代的挑战;只有树立以终身学习发展为指向的自我培训、自我提高的思想,才能实现自身素质的持续发展。

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