【学生情况】
张艺哲，二年级1班的学生，生活上，每天见到他，衣服总是很不整洁，脸上也是和小花猫一样，学习上，他总是上课听讲注意力不集中，而且小动作特别多，还爱调皮捣蛋，不遵守课堂纪律，课上不能完成老师要求得练习，课后也不能按时完成老师布置的作业，经常放学后需要留下来补作业，学习成绩一般。
张艺哲很小的时候，父母就离异，一直跟着爷爷奶奶一起生活，父母都上班无暇顾及孩子，即使爸爸在家，对他的教育也是打骂为主，张艺哲的妈妈陪孩子的时间很少，所以对他非常的溺爱，由于父母的各方面原因，孩子从小没有受到正确的教育和管理措施。在加上张艺哲的爷爷文化低，奶奶又不识字，不能给孩子学习上的辅导，因此孩子从小就没有形成良好的思想道德品质和学习习惯。
1、平时都给与他生活上的关心，告诉他要讲卫生，要衣着干净整齐。
2、上课时多多的开展有趣的活动来吸引他的注意力，多多的关注他，看到他有进步就多加鼓励和表扬，让他感受学习的快乐，从而养成良好学习习惯。
3、多与家长沟通，了解孩子在家学习的情况，并传达孩子在学校进步和表现，共同努力改变孩子的不良习惯。
通过一段时间的努力，我看到了张艺哲的进步，个人卫生状况比以前有进步了，午自习的时候也能认真的看书，放学的时候也认真的值日，课堂上也积极地完成老师布置的任务。
继续教育的作业
二 温故知新，学会了才会有兴趣。一切教学都必须从学生的实际出发，新知识的教学必须基于学生的原有知识。温故知新的本质是化难为易，因为变容易了，学生就容易学会，儿学会了，更容易激发学习的兴趣和信心，形成一种良性循环。在本课教学中，在预习单中，预习前，我先让学生回忆复习上一节内容，这样不但巩固了旧知，同时...
继续教育的作业
1 我，毕业于河北师大历史专业，就职于康保县东关小学，学历是专科，现在任教五年级，本人爱好看书，舞蹈，唱歌，读书等。2 我希望通过本次培训学到更多实用的东西，充实自己！开阔视野，获得新理念，学习好方法，能够听优秀老师的讲课，找出学习中的困惑，不断改进。我想这也是参加国培老师们的共同期待吧，让我们学有...
继续教育作业
教师如何指导学生有效学习案例。以 文化生活 第八课 在文化生活中选择 的教学为例。凤阳总铺中学陈芳芳。课堂教学的出发点和和落脚点是促进学生学会学习，促使学生全面的发展。它不在于教师讲了什么 讲了多少，而在于学生学了什么 学了多少。有效教学主要是指通过教师在一定时空条件下进行教学后，学生能获得具体进步...