继续教育作业

3．2012—2024年。

教学方面继续完善学科知识体系的建设（主要完成生物必修3、选修2的学科知识体系建设）；学习多**使用技术，促进学科教学与信息技术的整合，提升课堂教学的效率。

坚持教育教学理论学习，接触先进的教学方法和教学策略，提高自己的课堂教学水平。参加一定的课题研究，实践并发展自己的理论体系；要深入研究课堂，加强集体教研，争取在集体备课中取长补短共同提高，争取形成自己的、科学的教学策略和教学模式。

5．2014—2024年。

全面提升自己各方面的能力：包括学习能力、学科教学能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究和教育各种学生能力、自我调控能力。全面系统地再学习一遍《教育心理学》、《教育学》、《心理学》，掌握一定的心理学知识，提升自己的沟通能力；学习名师成长途径，争取成为县级名师。

计划固然重要，但实施才是关键，在今后的五年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育教学工作中不断提高，为学校的发展和让学生掌握“幸福度过一生的本领”做出自己的贡献。