奥鹏国培专题作业：请在学习专题0701至1401的基础上撰写一篇专题作业。请学员针对某个专题把学习中“所知、所想、所得、所悟”及时记录下来，结合教学实际，围绕所学的内容，突出重点，一点一议，不少于200个字。
如何培养中小学生的责任感。
织金县第六中学陈治宇。
百年大计，教育为本。教育对祖国的强大，经济的发展，社会的进步起着决定性的作用。责任感的培养，又是教育的一个重要内容，一方面，只有具备高度责任感的人才会主动承担起对社会的责任，才会努力工作，报效祖国；另一方面，一个责任感不强的人，甚至连对自己、对家庭的责任都无法承担，更遑论为社会建设添砖加瓦了。
作为中小学生的责任心，包括在言行中对养育我们的父母负责，对教育我们的老师负责，对和我们天天相处的同学负责。 要做一个对自己负责任的中小学生，对自己负责，就必须时刻牢记中小学生守则，并以此来规范自己的行为，当然就要弄清楚自己该做什么、不该做什么，那么上课闹课堂、下课疯逗打闹、在校外上网逃学，更有甚者顶撞老师，乱改老师的布置的作业，这些行为都严重地违反了学校纪律，相信你会吸取教训，改正自己爱出风头、违反学校纪律的坏习惯，做一个对自己负责的人。要有责任心，就要不怕吃亏不怕吃苦，要通过自己的行动来证实自己的能力。
基础教育课程改革中也明确提出了新课程的培养目标，即要培养学生的责任感。可见培养责任感已经引起国家的重视，本人就对培养学生责任意识，这一问题谈谈自己的思考与做法：
1、发挥集体的促进作用是增强学业责任心的可行手段。良好的集体和班级学习风气对学生搞好学业有很强的促进作用。
2、运用榜样的示范作用是增强学业责任心的有效捷径。榜样是青少年模仿的对象，榜样的作用在个体性格形成过程中的影响极大。
3、持之以恒，坚持不懈！培养学生的责任感，较好的办法就是让学生的责任心成为他们的一种习惯。
中小学生正处于青春发育期，其个人价值观、世界观尚未完全形成。此时，一旦遇到挫折，如果处理不当就很容易产生自信心危机，从而影响他们的人格健康与全面发展。更重要的是一个对自己的行为后果没有责任心的人，是社会化的一种失败。
我们应让他们时刻意识到，自己的行为后果要由自己负责，让他们适当的承受是非常有教育意义的。经过长期有意识的培养，孩子的责任感、自信心日益增强，为他们以后的学习、工作、生活、劳动，乃至于走向社会打下了坚实的基础。
奥鹏国培总结
从2011年12月2日到2012年1月10日，我参加了为期40天的英语课程国家培训。由于本学期我担任两个班的英语教学加上一个班班主任的工作，工作日的白天很少有时间学习，所以我只能利用节假日或晚上的时间加班加点地上网培训。尽管时间紧，任务重，也着实忙了一阵子，但通过这段时间的学习，觉得收效很大。这次培...
国培专题作业
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国培专题作业
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