课后作业。1.教材p45 复习巩固.
2.选用作业设计:
一、选择题。
1.若x2-4x+p=(x+q)2,那么p、q的值分别是( )
a.p=4,q=2 b.p=4,q=-2 c.p=-4,q=2 d.p=-4,q=-2
2.方程3x2+9=0的根为( )
a.3 b.-3 c.±3 d.无实数根。
3.用配方法解方程x2-x+1=0正确的解法是( )
a.(x-)2=,x=±
b.(x-)2=-,原方程无解。
c.(x-)2=,x1=+,x2=
d.(x-)2=1,x1=,x2=-
二、填空题。
1.若8x2-16=0,则x的值是。
2.如果方程2(x-3)2=72,那么,这个一元二次方程的两根是___
3.如果a、b为实数,满足+b2-12b+36=0,那么ab的值是___
三、综合提高题。
1.解关于x的方程(x+m)2=n.
2.某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另三边用木栏围成,木栏长40m.
(1)鸡场的面积能达到180m2吗?能达到200m吗?
(2)鸡场的面积能达到210m2吗?
3.在一次手工制作中,某同学准备了一根长4米的铁丝,由于需要,现在要制成一个矩形方框,并且要使面积尽可能大,你能帮助这名同学制成方框,并说明你制作的理由吗?
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求二次函数的解析式 课后点评。点评者 湖北省应城市教研室田洪春。我市东马坊中学郑洁芳老师主讲的 求二次函数的解析式 是人教版九年级上册第22章的一节单元复习专题课,从教学内容的精心安排 教学环节的精巧设计 教学过程的灵活处理,教学重难点的巧妙突破等方面来看,郑老师的教学独具匠心,从学生的课堂表现来看...
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数学人教版九年级上册作业优化设计
作业优化设计。1 在同一直角坐标系中,画出下列各组两个二次函数的图象。1 y 4x2与y 4 x 3 2 2 y x 1 2与y x 1 2 2 已知函数y x2,y x 2 2和y x 2 2。1 在同一直角坐标中画出它们的函数图象 2 分别说出各个函数图象的开口方向 对称轴和顶点坐标 3 试说明...