教科版九年级《7 3灯泡的电功率》课时作业

发布 2020-02-23 04:59:28 阅读 4453

知识点一: 额定电压、额定功率。

1.有“220v 40w”、“110v 40w”、“36v 40w”三只电灯泡,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到( )

a. “220v 40w”的灯泡较亮 b. “110v 40w”的灯泡较亮。

c. “36v 40w”的灯泡较亮 d. 三只灯泡一样亮。

2. 标有“220v 60w”和“36v 60w”的甲、乙两个用电器,都在额定电压下工作。两个用电器工作1小时消耗的电能( )

a. 甲用电器消耗多 b. 乙用电器消耗多 c. 一样多 d. 无法比较。

3. 根据a、b、c、d四种家用电器铭牌上所提供的信息,可知额定电流为6安的用电器是 (

4. 1kw·h的电能能使一只“220v 40w”的灯泡正常工作几小时?

知识点二: 测定小灯泡的额定功率。

5. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池,小灯泡的额定电压为2.5v,电阻约为10,滑动变阻器上标有“20 la'’字样,某同学已连接的部分电路如图甲.

(1)该同学连接的电路中有错误,请用笔在错误处划“×”标明.

(2)错误改正后,请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整.

(3)闭合开关,将变阻器的滑片移到某位置时,电压表示数为2.5v,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡中的电流是___a,小灯泡的额定功率是w.

4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他在连接电路时可能出现的问题是。

6. 如图所示,电源电压保持4.5v不变,电压表量程0 ~ 3v,滑动变阻器的最大阻值20ω,小灯泡l标有“2.

5v 1.25w”的字样。闭合开关后,当小灯泡正常发光时,它的阻值滑动变阻器接入电路的阻值为。

若小灯泡的电阻不变,在此电路中小灯泡工作时的最小功率为w。

7. 在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的是( )

8. 下列关于电功率的说法正确的是。

a、电流流过用电器消耗的电能越多,电功率越大。

b、单位时间里电流做功越多,电功率越大。

c、单位时间里流过用电器的电量越大,电功率越大。

d、用电器额定电压越高,电功率越大。

9. 关于用电器的额定功率,下列说法中正确的是 (

a、用电器消耗电能越多,额定功率越大

b、用电器中的电流越小,额定功率越小.

c、用电器上的电压减小时,额定功率不变

d、用电器因停电不工作时,额定功率为零.

10. 关于电灯的电功率,下列说法中正确的是( )

a、工作电流越大时电灯,电功率越大

b、工作电压越高的电灯,电功率越大。

c、工作电阻越大的电灯,电功率越小

d、消耗电能越慢的电灯,电功率越小。

九年级物理教科版电功率说课稿

电功率说课稿 一 教材分析 教材分析不是孤立的对教材进行分析,还要兼顾学生的心理特点 思维特点和现状,突出学生的主体地位。我着重从以下几个方面进行阐述 1 本节的地位和作用 电功率是在欧姆定律等电学知识的基础上,对电功和能转化的进一步应用。为下节课测量小灯泡的电功率做好理论铺垫,起到承上启下的作用。...

九年级物理专题训练测量灯泡的电功率

九年级物理专题训练 测量小灯泡的电功率。1 如图是测定额定电压为2.5v小电灯功率的实物电路 1 开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到选填 左 或 右 2 开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是。3 排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压...

九年级物理测量小灯泡的电功率教案

第3节 测量小灯泡电功率。一 学习目标 1 学生会根据公式p ui计算电功率。2 会运用实验的方法来测量小灯泡的电功率。二 学习重难点 重点 使学生会用实验的方法来测量小灯泡的电功率。难点 能说出灯泡的实际功率随灯泡两端的电压变化的规律。三 教学设计。1 复习 时间3分钟 前几节课我们学习了电功率的...