——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新九年级物理上册《电功率》导学案。
教科版word版。
___年___月___日。部门。
学习目标。1．知道电功率表示电流做功的快慢2．知道电功率的定义、定义式和单位。
3．会用电功率的计算公式p=w / t进行简单的计算。课前学习。
一、复习回顾。
1.电功是指，其实质是，其单位。
有、，1度=kw·h，1kw·h=j，7.2×108 j=kw·h。
2．电能表上标有“2500r/kw·h”，若使用某用电器一段时间，电能表的铝质圆盘转动了5r，则这段时间内该用电器消耗的电能为kw·h，合j。
3．物体做功的快慢用来表示，功率是指，a、b两个小灯泡，如果a比b更亮，则说明a的电功率b的电功率。
4．电功率的计算公式为，式中各字母的意义和单位依次为。二、尝试学习。
1．电流做功有快慢之分吗？请举例说明。
2．物理学里用来表示电流做功的快慢，其定义为。
3．根据定义得出电功率的计算公式为。式中各字母的含义和单位分别为：p——
t——w——
及时练习1]1.某电器在120s内消耗1800j的电能，则该用电器的电功率为w。
2.一个标有3000r/ kw·h的电能表，现在只使用一只灯泡，测出转盘3 min内转了15 r，则该灯泡在这3min内消耗的电能是kw·h，电功率是w。课堂学习。
一、电功率的定义与计算。
及时练习2]1.关于电功与电功率，下列说法中正确的是（）
a.电功率的大小决定于电流做功的多少。
b.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少c.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢d.电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能。
2.一只功率为100 w的电热丝，正常工作1 min电流所做的功是j。二、**电功率与电流电压的关系。
1．电功率与电压的关系。
实验设计：应保持相同，不同，通过观察来比较电功率的大小。要达成这一目的，需要选用什么样的器材，怎样设计电路？
在右面空白处画出实验电路图，并简要用文字说明器材情况。进行实验，将测得的数据填入下表，并分析得出实验结论。
发光情况。电压u/v
实验结论1：
l1l22．电功率与电流的关系。
实验设计：应保持相同，不同。要达成这一目的，需要选用什么样的器材，怎样设计电路？画出实验电路图，并简要用文字说明器材情况。
进行实验，将测得的数据填入下表，并分析得出实验结论。
l1l2发光情况。
电压i/v实验结论2：
进一步实验研究，可得出结论。
及时练习3]某小组同学**灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用9只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。
实验中记录的有关数据分别如表。
一、表二、表三所示。
表一(第一组)表二(第二组)表三(第三组)
实验电压序号(伏)123
电流(安)实验电压序号(伏)
电流(安)实验电压序号(伏)
电流(安)1．000．500．25
1）分析比较实验序号1与比较与9比较的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：。
2）分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
3）分析比较表。
一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：；分析比较表。
一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：。
2．电功率的计算公式p=，式中各字母的意义和单位分别为。[及时练习4]右图是**一只小灯泡的电功率与电压电流关系的实验中，根据相关数据描绘的图像，当小灯泡两端的电压为3v时，其电功率为w，小灯泡两端电压为v时，其功率为1w。当堂检测。
1．下列说法正确的是（）
a、电功率是表示消耗电能多少的物理量b、电功率是表示消耗电能快慢的物理量。
c、用电器的功率越大，做功越多d、相同时间内，功率大的用电器耗电一定多。
2．在正常工作的条件下，下列说法正确的是（）a.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能多b.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能少。
c.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能快d.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能慢。
3．一微波炉电功率是1000w，每天使用20min，一个月用度电，1kw·h电可以使100w的电灯正常工作h，4．如果电风扇和洗衣机都消耗4000 j的电能。电风扇要工作100 s，洗衣机工作40 s，哪台电器功率大？为什么？
5.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kw·h,那么这一个用电器是（）
a．电冰箱b．普通白炽灯c．彩色电视机d．挂壁式空调机。
6．某同学想借助如一个有“3000r/ kw·h的电能表测出家中一盏电灯的电功率。(1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是；(2)只让这盏电灯工作，测得电能表转盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯消耗的电能是j，电功率是w。
7．一只小灯泡的电阻为12ω，接到6v的电源两端，通过的电流为a，消耗的电功率为w。小结整理。
存在的问题与疑惑：
第二节电功率（二）
学习目标。1．推导出电功的公式。
2．能进行简单的电功和电功率计算。课前学习。
一、复习回顾。
1．指出下列各单位是什么物理量的？
kw·h；kw；j；w；j/s；w·s。
2.电功率是表示的物理量，其定义是，用字母表示。单位是，简称，符号是，更大的单位是，它跟w的关系是。某用电器的功率是150w，表示。
3.根据电功率的定义，得出电功率的定义公式p=,由此推导出w=。
字母物理意义和主单位（常用单位）w———t———p———
4．通过实验**，电功率的大小与和有关，进一步**得出电功率的计算公式为p=，式中各字母的意义和单位分别是。
5．某用电器的电功率为250w，工作时的电压为220v，每天使用3h，一天用电kw·h。
6．一个灯泡接到照明电路中工作时，其功率为40w，通过其中的电流为a。
7．一只电能表上标有“220v 5（10）a”字样，表示的意思是，这只电能表正常使用时，所测量的电路中允许使用的用电器的最大功率为。
二、尝试学习。
1．将电功率的计算公式p=代入电功率的定义式的变形公式w=，可以推导出电功计算的公式w=。式中各字母的意义和单位分别是。
2．一只电阻为1210ω的电烙铁，接到220v的电路中，通电100s，电流所做的功是j，消耗的电能是j。课堂学习。
一、整理知识。
1．整理电功、电功率的相关知识。
项目表示什么定义单位计算公式测量办法。
电功w/j电功率p/w
及时练习1]1.某台电风扇和洗衣机，电风扇通电工作半小时，电流做功720xx j；洗衣机通电工作2 min，电流做功120xx j.问：
哪台电器消耗的电能多？哪台电器的功率较大？为什么？
2．电流在一段电路上做功的多少取决于电路中的（）
a、电流和电压b、电路的电流和这段电路两端的电压和通电时间。
c、电阻和通电时间d、电路的电荷和电阻。
3．横截面积相同的两根铁导线，甲比乙长些，将它们串联后接入电路，则（）
a、甲乙两导线的实际功率一样大b、甲导线的功率比乙导线的功率小。
c、甲导线的功率比乙导线的功率大d、通过甲导线的电流比乙导线的电流小。
4．一只标着“220v 3a”的电能表可以用在最大功率是多少w的电路上（）
a、220wb、660wc、1980wd、2200w
二、解决电学简单问题。
1．某家庭用电器的总功率不超过2200w,可选择的合适的电能表是()
a.380v5ab.380v10ac.220v5ad.220v10a
2．一电热器两端的电压为220v时，通过的电流为0.2a，此时的功率为多大？如果它两端的电压为198v时，它的电阻多大？
通过的电流多大？此时的功率又为多大？（不考虑温度对电阻的影响）
及时练习2]如图所示的电路，电源电压为12v，滑动变阻器的最大电阻为24ω，当滑片在最下端时，通过小灯泡的电流为0.2a，当滑动变阻器的滑片移动到最上端时，通过小灯泡的电流多大？小灯泡的功率多大？
当堂检测。1.在正常工作的情况下，下列说法正确的是（）
a.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能多b. 100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能少c.
100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能快d.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能慢。
2．一小灯泡通过0.3a的电流时，其功率是3.6w，此时___填“能”或“不能”）用量程是0-15v的电压表来测这个灯泡两端的电压。
3.某电路中只有一个用电器连续工作时，测得在30h内，消耗的电能为1.2kw·h,那么这一个用电器是（）a．电冰箱b．普通白炽灯c．彩色电视机d．挂壁式空调机。
4．一只电能表上标有“220v 3a”字样，则此电能表最多可接“220v 60w”的电灯数是（）
a．5盏b.11盏c.22盏d.25盏。
5．电灯灯丝断了再搭上，则()a．电灯变暗，因为阻值增大而电流减小b．灯泡变亮，因为阻值增大，产生的热量增大。
c．灯泡变亮，因为断了的灯丝搭起来，其阻值减小，根据公式“p=ui”可知，其电功率增大。
d．灯泡亮度不变，因为电源电压不变。
6．小明家最近买了一个微波炉，他发现，当微波炉工作时，家里的电能表转得飞快，他想了想最近学过的物理知识，明白了其中的道理（）
a．微波炉消耗的电能很。
多b．微波炉的电功率很大。
c．微波炉里有很多食。
物d．微波炉消耗的电能很少。
7．一定值电阻两端的电压为4v时，电功率是1w；当这个电阻两端的电压为2v时，它的电功率为（）
a．1wb．2wc．0.5wd．0.25w
小结整理。存在的问题与疑惑。
九年级物理上册电功率导学案 2 苏科版
教学资料参考范本。九年级物理上册电功率导学案 2 苏科版。撰写人。时间。班级姓名学号。一 学习目标 1 理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材 设计电路和确定实验步骤 2 通过完成测量小灯泡电功率的实验，理解用电器额定功率和实际功率的区别。3 利用额定功率和实际功率的区...
九年级物理导学案2电功率
2 理解额定电压与额定功率。3 会用电功率的公式p ui进行简单的计算。4 能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。5 认识千瓦时的由来和意义 认识常见电器的电功率。独学 知识链接活。自学指导 阅读课本 自学反馈 1 电功率表示的快慢。用字母表示，它的单位是，简称，符号是。更大的电功率单位是，符号...
九年级物理下册《2电功率 2 》导学案
课题重点难点。难点 电路总功率的计算。重点 会计算额定电压 额定电流和额定功率。班级姓名。自备。集备部分。部分。1 对于用电器，有额定电压u,额定电流i,额定功率p,电阻r四个物理量。一灯泡上标有 0.5a,2w 字样，求 r,u.求另两个物理量 12 3w 预。习。导。学。0.5a,100 36v...