九年级下学期物理导学案课题：电功率。
学习目标。1.知道电功率的定义、定义式、单位，理解额定电压与额定功率，实际电压与实际功率。
2.会用公式p=ui进行简单计算。
3.综合运用欧姆定律i=u/r及电功率公式p=ui进行简单计算。
重点难点。重点：电功率的概念和表示的意义。
难点：计算用电器在不同电压下的实际功率。
精讲预设。电功率的概念和表示的意义。
学法指导任务。
一、认识电功率：
汇报展示。自主学习任务。
一、认识电功率：
1.电功率是表示的物理量。
2．定义用字母___表示。计算电功率的。
公式是其中w的单位是___t的单位是___p请阅读课的单位是___某用电器的功率是150w，表示本p91—3.电功率的常用单位是___符号___1kw=__w.
4.根据p=w/t和w= uit推出p=__若某用电器两端的电压220v、通过的电流0.6a，则此时用电器的电功率是___w。任务。
二、认识额定功率：
1叫额定电压叫额定功率。例如灯泡上标有pz220—60的字样，220的含义是60的含义是2.请说出这些用电器字样的含义。
请计算空调正常工作的电流是多少？电阻是多少？3.如果不考虑温度对电阻的影响。
挂壁式空调：220v1000w
电饭锅：220v700w洗衣机：220v500w电视机：220v200w饮水机：220v600w
93，与同学一起**下列问题：任务。
二、认识额定功率：请阅读课本p94第自然段1.根据额定电压和额定功率计算用电器正常工作的电流。u实。
u额；p实。
___p额；u实。
u额。额。p实。实。
___p额。uup实。
___p额。
任务三：求用电器的实际功率：
例题：小明用一个标有额定的以为220v，额定功率为1100w的电炉烧水。若此时小明家的实际电压为200v，这时电炉的功率是多少？（用电器正常或不正常我们认为它的是电阻不变）
当堂训练，巩固提高。
小试牛刀：1：下列说法正确的是（）a．电功率表示消耗电能多少的物理量。
b.电功率表示消耗电能快慢的物理量。c.
用电器的电功率越大、做功越多、d.相同时间内、功率大的用电器耗电一定多。
纠错分析汇报展示。
2.1kwh的电能使功率为25w的白炽灯通电多长时间？【注意单位的统一】
3.电功率反映了（）
a．电流做功的多少b．电流做功的快慢c．电流的强弱d．用电器电阻大小。
4．某用电器的电功率为100w,它的物理意义是。
5.下列各项中属于电功率的单位是（）a. j；
6.两个电阻r1：r2=2:
1，把它们串联起来，则通过它们的电流之比为i1：i2=__电功率之比为p1：p2=__将它们并联起来，则电流之比为i1：
i2电功率之比为p1：p27.一间教室里有六盏标有“220 v 40 w”字样的日光灯，问：
1）每盏灯泡正常发光时，通过的电流是多少？灯丝的电阻是多大？
2）如果每天正常发光3 h，问一个月消耗电能多少度？（按30天计算）
反思提升。1.总结自己的课堂精彩2.梳理自己的学习成果3.明确自己努力的方向。
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