九年级下学期物理导学案课题:电能电功。
学习目标。1.知道单相电能表的用途、技术指标以及读数方法;通过实验**电功的大小和哪些因素有关,理解电功公式的意义。
2.能初步运用电功公式计算有关问题。3.
进一步体会做功与能量转化的联系。
重点难点。重点:电功的概念和公式。
难点:实验**,同时注重理论联系实际从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
精讲预设。电功的概念和公式。
学法指导。汇报展示。
自主学习预习交流:
1.说出你家里一些用电器的名称及能量转换情况。2.谈谈你对电能表的了解。
3.你准备怎样设计**影响电流做功多少的因素实验?说出实验设计思路,实验方法,实验器材,实验电路等。互动突破:活动一:认识电能表。
1.图18.1-1电能表技术参数中“220v”表示电能表适用的是220v,2.5a表示,10a。
1920r/(kw·h)表示用电1kwh,电能表转盘转动。还有一种电子式电能表,其一个重要参数是3200imp/(kw·h)表示用电1 kw·h,电能表耗电指示灯闪烁。
2.读出图18.1-2感应式电能表的示数。活动二:单位换算。
1度=kw·h=j9×103j=kw·h=度活动三:认识电功。
1.手推电动玩具车,谁在做功?
2.闭合开关,谁又在对电动玩具车做功呢?
3.电流做功的过程,伴随着向其他形式能量的转化,电流做了多少功,就消耗了多少电能。电流所做的功叫做。
活动四:**电功的大小和哪些因素有关。
当堂训练,巩固提高。
1.小强家本月月初电能表的显示数字为03527,电费收据显示的用电量为25.6 kw·h,则月末电能表的显示数字应为。若1 kw·h电为0.5元,则小强家应付电费元?
纠错分析汇报展示。
2.一用电器连接在电路中,正常工作时通过它的电流为0.3安,在6分钟内消耗的电能为23760焦,则加在用电器两端的电压为伏。
3.在国际单位制中,电能和电功的单位是,简称,符号。
4.当电能转化为其他形式的能时,我们就说电流做了。如果电流通过电动机做了100j的功,表示有100j的电能转化为j的能和内能。
5.把两只灯泡串联后接在电源两端,已知l1的电阻是l2电阻的3倍,则它们在相同时间里,两灯电功之比。
w1∶w2=,若把两灯并联接在电源上,则它们在相同时间内,两灯电功之比w1∶w2=。
6.日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位()
a.电功b.电压c.电流d.电阻。
7.电能表是测量用电器消耗电能的仪表,小华想验证他家电能表表盘上标注的每千瓦时的转数是否准确,于是,将标有“220v 3a”的用电器单独接入电路中,当该用电器正常工作5min后,电能表的转盘正好转了。
110r,则该电能表每千瓦时的实际转数应是()a.2400r b.2000r c.1500r d.1200r8.小芳家里的电能表标有“6400imp/(kwh)”的字样,则该电能表耗电指示灯100s内闪烁了220次,电路中用电器消耗的电能是j。如果此时电路中只。
有取暖器单独工作,则流过该取暖器的电流是___a。
9.一个阻值为10欧的电阻接在电压为5v的电源上,它通电3分钟电流做的功是多少?
10.一个家用电能表的盘面上标有“3000 r/kw·h”字样,若某个电热水器单独使用时,电表转盘在300s内转了210转,则热水器消耗的电能是多少?这个热水器放出的热量能使多少质量的水温度升高10℃?[假设没有能量损失,已知:
c水=4.2×103j/(kg·℃)
反思提升。1.总结自己的课堂精彩2.梳理自己的学习成果3.明确自己努力的方向。
2019届九年级物理《181 电能表与电功》导学案
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人教版九年级物理电能 电能表基础计算试题 A4打印版
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