第1节电能电功。
学习目标：1、知道电能的利用和转化。
2、知道电流做功与那些因素有关，电功的计算公式及单位。
3、会读电能表，了解电能表的一些参数。
学习重难点：电功的概念和公式。
学习过程：（一）电能。
1、电能是由转化而来的．比如家庭用的电能就是来自于。
和填发电方式或能量转化，任选三个合理的答案）．
2.电能有着广泛的应用，当用电器工作时电能可以转化为其他形式的能。请说出以下用电器工作时，发生了什么能量转化？
电灯泡把能转变为能，给我们照明；
电动机把能转变为能，使电风扇旋转、电力机车飞驰；
电热器把能转变为能，能烧水、能使电热孵化器孵出小鸡；
风力发电把能转变为能；
电池充电时把能转变为能，对外供电时把能转变为能；
太阳能电池把能转变为能。
二）电能表。
1、电能的国际单位是 ，符号为 ；常用单位是 （或度），符号为 ，它们间的换算关系为：1kwhj。
2、电能表的作用是用来测量用电器在一段时间内消耗的电能表读数时的单位是 （或度），电能表的示数由四位数和一位小数（最后一位）组成。
3、电能表上各参数表示的含义：220v: 电能表只有在的电路中才能正常使用；
10a(20a): 电能表的为10a，短时间内使用时的电流最大不能超过 ；
50hz:电能表应接在的电路中使用；
600revs/kwh:接在这个电能表上的用电器，每消耗的电能，电能表上的转盘转过转。
电子式单相电能表参数是3000imp/(kwh)表示用电1 电能表耗电指示灯闪烁次。
三）电功。1、电功。
电功与电能的关系：电流做了多少功，就将多少电能转化为其它形式的能。
2、影响电功大小的因素有。
3、公式。4、单位。
四）达标练习。
1．电流做功的过程是将能转化为能的过程。且用电器消耗了多少能，电流就做多少功。电流通过电灯做功，电能转化为能；电流通过电炉时，电能转化为。
能；电流通过电风扇时，电能转化为能。
2、 某同学家里，8月月底抄表时，电能表的示数是[, 9月月底抄表时，电能表的示数为[, 该家庭9月份用电kw·h，若每度电费是0．50元，则应付电费元．
3．在通电时间相同的情况下，电压越大，电流越大，电流做功越 ；如果电压和电流不变，通过时间越长，电流做功越 。所以电流在某段电路上所做的功，等于这段电路上的 、
和的乘积，写成公式是。
4．有两个电阻r1和r2，已知r1>r2。将它们串联在电路中时， 两端的电压较大，相同时间内电流通过做的功较多；若将它们并联在电路中，通过的电流较大，相同时间内消耗电能较多。
5． 小薇同学发现她家的电能表上标有“600revs/kw·h”的字样，当她只开一盏灯时，又发现表盘1min才转一周，则这盏灯工作 h消耗1度电．
6．在上月底抄表时，电能表的读数为 ，若他家这个月电费是24.18元，每千瓦时的电费是0.65元，则这个月他家消耗的电能是___度，本月底电能表的示数应为。
7．家用电能表上标有3000r/kw·h字样，表示每消耗1kw·h的电能，电能表的转盘转 r．若室内只接了一只灯泡，测出转盘3min内转了15r，则灯泡在这段时间内消耗的电能是。
kw·h＝ j．
12、某电炉的电阻是100欧姆，通电10秒钟电流做的功是4000j，那么通过这个电炉的电流强度是 （
a、4安培 b、2安培 c、40安培 d、20安培
13、家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是联在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kw·h，5月底电能表读数如右图所示，那么5月份他家消耗了 kw·h的电能。
14. 一盏电灯连在电压是220v的电路中，灯泡中的电流是300ma，通电1分钟，电流做了多少焦耳的功？消耗了多少焦耳的电能？
15、有一只灯泡接在电压是220v的电路中，点亮10h，用了1度电，问这只灯泡工作时的电流是多大？
人教版九年级物理导学案 18 1电能 电功 无答案
课题课时说明。电能电功。1课时。设计人审核。使用时间。12月。学法。独学 认真阅读课本，完成实验准备，如有疑问，用双色笔标注。流程及学习内容。导学目标 扎实掌握电功的公式w uit及应用 通过小组合作交流，电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学 能力。重点 电功的概念和公式。难点 实验 同时注重理论...
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九年级物理电生磁导学案
92002九年物理20.2电生磁导学案。学习目标。1 通过学习，让学生认识电流的磁效应。知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。会运用安培定则判断磁场方向。2 通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙。自学检测。1 奥斯特实验说明了通电导线周围这种现象叫做 ...