人教版九年级上册物理《功率》导学案教学案讲学稿

案讲学稿。第三节功率学案学习目标。

1.结合实例理解功率的概念。2.会进行功率的简单计算。3.了解功率的应用。自学指导。

一、阅读课本p58几段内容，知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白：

建筑工地上要把砖送到楼顶，或用起重机搬运，或用工人搬运，不管怎样搬运，都是克服重力做功，那么运送砖块所做的功我们可以用公式___来计算。运送同样多的砖，起重机和工人所做的功___填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间___填“长”或“短”),所以工人做功较___填“快”或“慢”).

不同物体做相同的功，时间短的做功较___时间长的做功较___填“快”或“慢”)

不同物体做功的时间相同，做功多的物体做功较___做功少的物体做功较___由此可见物体做功有___之分。这跟物体的运动也有___之分是一样的。二、阅读课本p59几段内容，学习功率的概念、计算公。

式、单位及物理意义。

功率表示的物理。

量叫做功率。

计算公式是其中w表示___单位是___t表示___单位是___p表示___根据公式写出的功率的单位是___专用单位是___简称___符号是___两个单位之间的关系是工程技术上还常用___做单位，1kw=__w.功率是机械的之一。某物体的功率是1000w,它的物理意义是补充。

在车辆中，常用“马力”来表示汽车的发动机的大小。“马力”是功率的单位，1马力=735w,这个单位我们在物理上一般不用，只是在日常生活中用。

三、学习课本上的例题，学会写文字说明和步骤，然后做下面的例题。(注意单位要统一)典型例题。

例1.建筑工地上，水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度，起重机提升重物的功率是多少w?合多少kw?(g=10n/kg)

例2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场，共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800n,求马运货时做功的功率。

课后巩固(每题10分，共120分)1.下列说法中正确的是( )

a机械做的功越多，它的功率一定大b机械做功时间短，它的功率一定大。

c机械做功越快，它的功率就越大d做相同的功，机械用的时间长，它的功率大。

2.下列都是功率的单位的是( )

a w、j/s b kw、pa c w、n/m d n/m2、n?m3.某机械在2min内把600n的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )

a 2400w b 1200w c 20w d 50w

4.10kw的机器正常工作时，每分钟做的功是( )a 10j b 2.4×107j c 6×105j d 104j5.

一台机器的功率是750w,它表示的意思是( )a这台机器1min做功是750w b这台机器1min做的功是750j

c这台机器1s做的功是750j d这台机器1s做的功是750w

6.甲乙两台机器，功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )a 2:9 b 2:1 c 3:2 d 3:1

7.计算功率的公式是p=__由此公式变形可得计算功的另外一个公式w=__此公式中只有功率的单位是___时间的单位是___功的单位才是焦耳。8.

甲乙两台机械，它们的功率之比是3:1,在相同的时间里，所做的功之比为___若做相同的功，则所需时间之比是___

9.蓝鲸游动时的功率可达350kw,合w;某洗衣机的功率是350w,合___kw.

10.在水平地面上，小明用50n的水平推力推重100n的箱子，在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为w.11.

起重机以0.1m/s的速度将重400n的重物匀速提高5m,起重机做功___j,它的功率是___w,合___kw.

12.建筑工地上有300块砖，已知每块砖的质量是1.2kg,把这些砖运送到15m高的楼顶，如果用起重机需要1min,而如果用工人则需要1个小时，分别计算起重机和工人的功率。

(g=10n/kg)