成都七中高2019级数学国庆作业 1

发布 2020-02-19 07:11:28 阅读 9226

班级:__姓名。

1.设p、q为两个非空实数集合,p中含有0,2,5三个元素,q中含有1,2,6三个元素,定义集合p+q中的元素是a+b,其中a∈p,b∈q,则p+q中元素的个数是多少?

2. 方程组的解集不可表示为( )

a. b. c. d.

3. 用列举法表示集合a=,n=,若x0∈m,则x0与n的关系是( )

a.x0∈n b.x0n c.x0∈n或x0n d.不能确定。

5.满足条件m的集合m的个数是( )

a.3b.6c.7d.8

6. 已知集合m=,n=,那么集合m∩n为( )

a.x=3,y=-1 b.(3,-1) c. d.

7.集合p=,集合q=,则pq=(

abcd.

8. 已知集合a=,b=.若ba,求实数m的取值范围.

9. 已知全集,集合或,集合,且(,则实数的取值范围为( )

a.或 b. c. d.

10. 已知全集u=,a=,b=,那么集合是( )

a.a∪bb.a∩b

c.u(a∩bd.u(a∪b)

11.设集合m=,n=,那么下面的4个图形中,能表示集合m到集合n的函数关系的有( )

abcd.②

再练:下列集合a到集合b的对应中,构成映射的是( )

12.下列各组函数中,表示同一个函数的是( )

a.y=x-1和y= b.y=x0和y=1

c.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2 d.f(x)=和g(x)=

13.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y=2x2-1,值域为的“孪生函数”共有( )

a.10个b.9个c.8个d.4个。

14.函数的定义域为。

再练1:若函数f(x)的定义域是[0,1],则函数f(2x)+f(x+)的定义域为___

再练2:函数y=的定义域为r,则实数k的取值范围为( )

a.k<0或k>4 b.0≤k<4 c.015.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是,其定义如下表:

填写后面**,其三个数依次为。

16.已知函数f()=x,则f(2

再练1:已知f(+1)=x+2,则f(x)的解析式为。

再练2:已知是一次函数,若,则的解析式为。

再练3:若函数满足关系式,则。

17.已知,则f(3)为( )

a.2b.3c.4d.5

18.已知函数,使函数值为5的x的值是( )

a.-2 b.2或- c.2或-2 d.2或-2或-

19.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水不超过10立方米的,按每立方米m元收费;用水超过10立方米的,超过部分按每立方米2m元收费.某职工某月缴水费16m元,则该职工这个月实际用水为( )

a.13立方米b.14立方米。

c.18立方米d.26立方米。

20.已知函数f(x)的图象如下图所示,则f(x)的解析式是。

21.已知,1)画出f(x)的图象;

2)求f(x)的定义域和值域.

再练1:作出下列函数的图象:

22. 函数y=的值域为( )

ab.(-2)∪(2,+∞

c.rd再练:求下列函数的值域:

变式1:如果的定义域为,值域为,则实数的值为。

变式2:如果的定义域为,且恒成立,则实数的值为。

变式3:如果的定义域为,且恒成立,则实数的值为。

23.如果函数f(x)在[a,b]上是增函数,对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),则下列结论中不正确的是( )

a. >0b.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0

c.f(a)0

24. 已知函数的定义域为,且在区间上是增函数,,则实数的取值范围是。

25 若在区间上为减函数,则实数的取值范围是。

变式:若的减区间是,则实数的取值范围是。

26.已知函数y=x2-2x+3在区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是( )

a.[1b.[0,2]

c.(-2d.[1,2]

27.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意的实数x,都有f(1+x)=f(-x),那么( )

a.f(-2)c.f(2)28. 讨论函数在上的单调性。

29.若二次函数满足f(x+1)-f(x)=2x且f(0)=1.

1)求f(x)的解析式;

2)若在区间[-1,1]上不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围.

30. 已知函数,,求函数的最小值。

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