一、选择题（每小题只有1个选项符合题意）
1．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）
a．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末。
b．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末。
c．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
d．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体。
2．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ）
a．点燃酒精灯b．添加酒精。
c．存放酒精灯d．加热碱式碳酸铜。
3．下列物质中属于纯净物的是（ ）
a．蒸馏水 b．矿泉水 c．自来水 d．天然水。
4．下列装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
a．该实验证明空气中氧气的含量约占b．实验时红磷一定要过量。
c．实验前一定要检验装置的气密性 d．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹。
5．下列现象中不属于缓慢氧化的是（ ）
a．动植物的新陈代谢 b．金属器皿的锈蚀c．蜡烛燃烧 d．食物的腐烂。
6．已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是（ ）
a．反应较慢，但产生氧气总量不变b．反应较慢，但产生氧气总量减少。
c．反应正常，产生氧气总量不变 d．反应正常，产生氧气总量减少。
二、第ⅱ卷。
7.以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：
1）在图中写出标数字的仪器名称。
2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为在进行实验时，试管口应放 ，以防止加热时 ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是 ，防止 。
3）通常情况下，氨气（nh3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是和 。
（用字母序号填空）
4）图f是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 ①当用向上排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从 （填“a”或“b”）处导管通入；
当用排水法收集氧气时，应先 ，再在 （填“a”或“b”）处和发生装置连接。
初中化学作业
初中化学教师的学习指导。众所周知，化学是以实验为基础的一门学科，各种各样的化学实验为学生提供了认知的学习背景，从而激发他们的学习兴趣。我在课堂教学中，在教学生活中的常见现象时，比如，新磨的刀，刀口比起刀背更容易生锈 生石灰拌水后粉墙，墙面 结壳 后会 出汗 白醋能去除水垢等，以此让学生感受化学与生活...
初中化学作业
5 某元素一种同位素原子的质量数为m，中子数为n，则下述论断正确的是。a 不能由此确定该元素的相对原子质量。b 这种元素的相对原子质量为m n c 若碳原子质量为w g，则此原子的质量为 m n w g d 核内中子的总质量小于质子的总质量。6 地球上氦元素主要以4he形式存在，而月球土壤中吸附着数...
初中化学作业二
结合所学课程，从初中化学教材中所列的实验或 活动与建议中选择某个实验进行分析，回答 该实验的教育功能和价值是什么？其中包含的科学方法有哪些？你在该实验的教学过程中采用的是什么策略？氧气的制取 的实验分析和教学策略。化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是化学科学认识的源泉，是培养学生掌握科学方法的有...