2019下信息技术考核方案

发布 2020-02-06 20:52:28 阅读 6636

三年级考核方案:

一、考核内容:

1、 自己能够正确开关电脑。

2、 能够用写字板录入简单的字词。

3、 会用绘图软件完成一幅作品。

主题是《我的学校》

二、考核方式:

上机操作。六年级考核方案:

一、考核内容:

1、 能够使用基本的绘图命令绘图。

2、 会用“过程的递归调用”方法绘画美丽的宝石花、三角形螺

旋线、海螺。

3、 发挥自己的能力,绘画出杨柳青青或会动的钟表图。

二、考核方式:

上机操作。三年级、六年级考试分析。

三年级分析:

1、 通过检测 ,知道了学生学会了自己开关机的操作,同时也掌握了鼠标和键盘的简单操作。

2、 通过检测,学生简单的字词录入情况是:优秀率45% 合格率40% 不合格率15% 不合格的原因是大多数孩子汉语拼音学的不算太好,不会正确的输入字词的拼音音节。

3、 通过检测,孩子们能够根据主题来绘制图画,基本掌握了所学的知识。优秀率50% 合格率40% 不合格率10%

六年级分析:

1、 通过考试,检测出了大多数学生基本掌握了所学的logo语言的命令,并会运用绘画简单的图画;而还有部分同学学习不够用心,不能够完成所学内容,更可气的是,有的同学根本就是不学,只是把来微机室当做放松自己的机会,很难达到学习的效果,致使成绩不佳。

2、 在本次考试检测的结果看:优秀率30% 合格率40% 不合格率30%。

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