旺苍县东河镇第二幼儿园信息技术校本培训考核方案
一、工作目标
（一）通过集中培训与平常研训，促使教师基本把握信息技术与课程整合的教学设计基本理论与技术、课堂多**操纵、课件制作等信息化教学基本技能。
（二）增进教师教学方式的根本转变，推动课堂信息化教学。
（三）建立全校信息技术与课程整合骨干教师人材队伍。
二、培训与考核对象。
55岁以下的教师均须参加培训和考核，超龄教师可自愿报名参加。
三、培训与考核内容。
1.信息技术基础部份：教师能够对计算机进行必要的维护，能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工，能利用电子**进行公式运算。
2.信息技术利用部份：把握多**课件设计基本知识，熟练应用网络教学资源和资源库管理系统，能够制作多**电子教案。
3.多**教学装备操纵使用：能规范操纵液晶投影机、**展台等多**装备，能规范操纵卡座、功放等教学音响装备，能熟练应用多**教学装备和教学音响装备展开教学活动，并把握一定的多**装备与教学音响系统的平常维护知识。
4.多**课件设计与制作：
powerpoint幻灯片的设计与版式；文本、图象、声音、**、动画的收集、加工、编辑、装潢的方法和技能；
四、考核小组。
幼儿园成立以园长为组长的培训工作考核小组，由教导处、教科室、技装室、总务处等相关教师组成。
组长：何正权。
副组长：辜国虹、吴国秀、张玲。
成员：杨乃翠、 吴慧泉、史莉琳、郑小琴。
五、考核具体要求。
1、制定相应的考核工作实施方案，成立领导小组，建立切实可行的各种利用培训管理与评价机制。
2、在考核之前进一步检查、维修培训硬件环境和网络，确保顺利展开培训和考核。
3、建立完备的培训职员考勤和监督检查制度，保证参训职员数目，确保进步本次参训教师课程整合技术利用水平。
4、细化过程管理并构成完全的培训考核记录。
学校信息技术考核方案 信息技术考核方案
学校信息技术考核方案 信息技术考核方案。杨林市镇中心学校 和实验装备。管理与应用考核办法 试行 随着我市义务教育薄弱学校改造工程的实施，为适应现代化教育教学发展的需要，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学 在教育教学中的效益，切实把 应用到教育教学中去，达到 物尽...
信息技术培训考核方案
永川区莲花小学校。教师信息技术应用能力提升工程培训管理考核制度。为更好地深化课程改革，推进素质教育，积极引导 激励教师认真履行岗位职责，不断提升实施素质教育的能力和水平，完善教师发展性评价体系，促进教师专业化发展，提升教师信息技术应用能力，认真完成培训，结合我校实际，制定如下考核方案。一 考核对象和...
信息技术校本培训总结
六 培训的不足。虽然这次计算机技能培训在各级领导的关心 支持下取得了较为满意的效果，但还是存在一些不足和遗憾。首先，在培训内容上，由于培训时间所限，不能做到面面俱到，我们不得不一再压缩培训内容，舍弃一些原来准备的实用技巧和知识点，力求在以后的培训中补上。而且我们每次培训只能针对某几个方面进行详细讲解...