学校信息技术考核方案|信息技术考核方案。
杨林市镇中心学校**和实验装备。
管理与应用考核办法（试行）
随着我市义务教育薄弱学校改造工程的实施，为适应现代化教育教学发展的需要，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学**在教育教学中的效益，切实把**应用到教育教学中去，达到“物尽其用，人尽其才”，切实提高骨干教师应用计算机**的水平，实现局长办公会上将我镇打造成装备“建、管、用”的示范区目标，特制定杨林市镇中心学校**管理与应用考核方案：
一、领导小组：
组。长：谢朝炽。
副组长：罗。丹。成。
员：吕长泽。
邓立新。吴泽君。
蒋祖军。傅**二：考核内容：1、领导机构与设备建设：
学校有现代远程教育领导小组，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；定期召开现代远程教育专题工作会议。
期2次以上。
抓好学校班班通和学校中心机房建设，并且班班通和学校的中心机房连通，做到资源能够共享。
2、管理与应用：
每学期初有本学期总课时分解计划，每个公用多**教室(镇直中小学20节/周、其他学校10第1页。
共3页。节/周) ;班上有多**设备的任课教师（不含体育），运用多**上课的总量不少于50%。
设备完好率达100%。，无尘、无锈，室外设施设备定期检修。设备实行专人管理。有班班通设备的班级管理员为班主任。
按照课时分解计划，通过因特网**资源，满足教学需要。每学期末对**的资源分学科分年级进行“二次”整合，加快学校资源库的建设。
每一位教师必须在所在班级电脑主机上建立自己的课件相关文件夹，对应课时分解计划及时储存所上课程的课件（课件保存时间前后不得超过一周）。
学校制定有对教师应用现代远程教育资源教学的绩效考核方案或奖惩条例。每学期期中和期末学校对任课教师进行检查，并按学校的方案或奖惩实施。
3、培训与教研：
学校开学初制定教师计算机知识培训计划，并按照计划实施培训。学会电子白板使用的基本方法，幻灯片的常用技巧，特别注重文科教师培训**剪辑一般方法，理科教师培训几何画板的应用。
每学期开展课堂教学研究活动2次以上。研究活动要有研究专题。有听课、议课记录。
组织教师**优秀课堂教学实录或学术讲座2次。
第2页。共3页。
4、活动与竞赛：
积极组织教师参加各级各类现代教育技术培训、观摩、研讨、比武活动以及优秀课件比赛。
认真做好学生**的培训，积极参加各级各类**大赛。
第3页。共3页。
信息技术考核方案
2017 2018学年信息技术期末考核方案。为了进一步贯彻教育部 关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见 草案 和 中小学信息技术课程指导纲要 试行 精神，全面落实 甘省普及中小学信息技术教育规划 对信息技术课程的要求。为了检验学生本学期信息技术学科的能力水平，也为以后的教学安排提供参考，在第18...
信息技术考核方案
2017 2018学年信息技术期末考核方案 为了进一步贯彻教育部 关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见 草案 和 中小学信息技术课程指导纲要 试行 精神，全面落实 甘省普及中小学信息技术教育规划 对信息技术课程的要求。为了检验学生本学期信息技术学科的能力水平，也为以后的教学安排提供参考，在第18...
信息技术教师考核方案
2 全员培训 全方位考核的原则。本次培训与托普公司合作进行，内容包括基础知识 基本技能 电子备课 硬件维护等内容，要求全县完小以上所有信息技术教师必须参加。3 合格发证 持证上岗的原则。通过全方位的考核确立全县范围 分为中小学两个系列 的信息技术教师排名，合格者由县教育局颁发合格证书，准许上岗。不合...