为了进一步提高教师、学生的信息技术应用水平，充分调动广大教师应用信息技术进行教育教学工作的积极性，立足于全面提高课堂教学效率，适应当前教育形势的需要，根据我校实际，经学校校委会研究，制订信息技术考核细则如下：
1、在学校**每上传一篇文章或作品。
◎发表文章包括教师的原创文章、校园新闻、**文章、教师指导下的学生作品等文字或**形式的稿件）考核加1分。
2、教师每上传一份原创电子教案、课件加1分。
3、每月上传文章最少5份（教案、**、试题、课件等），1）发表份数（质量合格）加分：5—9份+6分（10—19份再额外+1；20—29份额外+2；30—39份额外+3分；40—49份额外+4分；50—59份额外+5分）
2）上传校本资源库。（质量合格）加分：5—9份+6分（10—19份再额外+1；20—29份额外+2；30—39份额外+3分；40—49份额外+4分；50—59份额外+5分）
二、教室多**设备的使用情况：
以《多**教室使用记录》为依据，在学期末进行汇总计算，按使用率的高低分为。
一、二、三等，所对应的分值依次为5分、3分和1分。
三、信息技术培训情况：
1、每无故缺席一次集体培训扣1分，其中市级组织的培训扣双倍的分数。
2、学期末检查信息技术培训记录分为一等和二等，所对应的分值依次为5分和3分，没有学习记录为0分。
3、上级组织的信息技术考试每通过一个学科（模块）加2分，以证书为依据。
4、学校组织的课件制作、电子教案制作比赛分一等和二等，所对应的分值依次是5分和3分，没有按时上交作品的为0分。
四、信息技术获奖情况：
1、参加各级组织的课件、电子教案、信息技术优质课评比，依据省、佳市、市级依次加分。
2、指导学生参加的比赛获奖加分同上。
3、教师所做的电子教案或课件被市教育信息网录取加2分，习题或文字教案被录取加1分。
学校将每月对教师信息技术进行考核，并于月底公示。以上考核细则由宣布之日起试行，考核方法有不完善之处希望老师们能够支持和理解。
信息技术教师量化考核细则
考核内容分为四项 一 德 20分 二 能 25分 三 勤 20分 四 绩 35分 一 德 20分 评价标准 政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。量化依据 1 理论学习 6分 1 积极认真参加集体学习培训，主动自学自悟，写好学习心得，达到要求者得满分。2 无故缺席一次扣一分。3 无故早退 迟到累...
信息技术教师量化考核细则
考核内容分为四项 一 德 20分 二 能 25分 三 勤 20分 四 绩 35分 一 德 20分 评价标准 政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。量化依据 1 理论学习 6分 1 积极认真参加集体学习培训，主动自学自悟，写好学习心得，达到要求者得满分。2 无故缺席一次扣一分。3 无故早退 迟到累...
信息技术教师量化考核细则
考核内容分为四项 一 德 20分 二 能 25分 三 勤 20分 四 绩 35分 一 德 20分 评价标准 政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。量化依据 1 理论学习 6分 1 积极认真参加集体学习培训，主动自学自悟，写好学习心得，达到要求者得满分。2 无故。缺席一次扣一分。3 无故早退 迟到...