小组评价考核方案。
班级授课，根据现有班级人数较多的特点，班级中前后两排为一个学习小组（4人或6人），文化知识层次搭配均匀，每组都有一个带头的人。考核评价办法：
1、每一门课程，根据课程标准分解考核分值于每个项目或任务（百分制），然后采用过程化积分考核评价办法考核评价。完成一个教学项目或任务，就给出评价分值。2、以小组为单位考核评价。
首先由小组自评，小组完成任务，小组成员均得该任务的基本分。考核形式：
1）首先由小组自评，按考核评价参考标准给出自评分。2）在完成任务的小组中教师抽查，以核实小组自评情况。若抽查通过，核准自评分即教师评分或在自评分的基础上加分。
若未通过，则在相应的项目上（学习效果）减分评价。
3）根据实际学、做的主动性、能动性和结果，教师对表现相对特别突出（对组内完成任务有绝对贡献）的个人奖励分。
4）根据实际学、做的主动性、能动性和结果，对表现相对不够积极的减分或不得分。
5）教师要对每一次考核评价作说明和总结。
培训考核评价方案
国培计划 2012 贵州省农村中小学骨干教师远程培训项目培训考核评价方案。为保障培训质量和培训效果，促使学员增强学习的积极性与主动性，根据项目培训目标，联系当地学员实际，特制定培训考核评价方案。一 考评原则。1.自我考评与他人考评相结合。既要通过教师考评 学员互评促进学员学习的积极性，也要强调学员的...
教师考核评价方案
为加强并深化学校教学工作的精细化管理，促进工作效率的有效提升，充分发掘教师的潜能与工作积极性，并使教师的教学工作全面得到合理评价，特制订本方案。一 考核内容 考核内容主要指教师在日常教学工作的各个环节中所体现出的工作状态及其结果。包括学校的常规工作布置及要求 学校的临时性或突击性的工作布置及要求 参...
教师考核评价方案
教师考核评价方案 实施细则 2016年1月第十二次修订 我校为了强化管理，规范教师工作行为，较为科学 准确地评价教师劳动，从而全面提高教育教学质量，特制定本实施细则。一 关于考勤。每学期考勤满分10分，全勤奖励2分 每请一天假扣0.5分。二 关于工作量。一 工作量的记分。考核方案按标准工作量记分。满...